科目: 來(lái)源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)·數(shù)學(xué)·九年級(jí)·上 題型:044
用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行“配紫色”游戲,用列表法求出配得紫色的概率是多少?
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廠家封裝練習(xí)本的箱子,每箱只裝200本,有一次誤把已做標(biāo)記的不合格的本子裝入箱內(nèi),若隨機(jī)拿出20本本子,共做15次試驗(yàn),20本中不合格的平均數(shù)是1本,你能估計(jì)箱子里混入了多少不合格的本子嗎?若每本合格本子的利潤(rùn)是0.20元,而發(fā)現(xiàn)不合格品要退貨并每本賠償商店0.5元,你能根據(jù)你的估計(jì)推算出這箱本子是虧損還是盈利?虧損的話,損失多少元,盈利的話,利潤(rùn)是多少?
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解答題
一同學(xué)不小心把裝有全部黑色象棋子的盒子里混進(jìn)了一些紅色棋子,請(qǐng)你想辦法估計(jì)出盒子里混有多少紅棋子,說(shuō)說(shuō)理由.
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某種“15選5”,的彩票規(guī)定:從1~15這15個(gè)數(shù)字中選擇5個(gè)(可以重復(fù)),如果其中有2個(gè)與所公布的中獎(jiǎng)號(hào)碼(不妨設(shè)為1,3,4,7,7,)相同,即可獲得四等獎(jiǎng),利用計(jì)算器模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)獲得四等獎(jiǎng)的概率.
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有完全相同的10個(gè)小球,上面分別寫(xiě)著1,2,3,4…10個(gè)數(shù)字,將它們放入一個(gè)布袋里,搖晃均勻,從中摸出一個(gè),記下數(shù)字.并放回去,再摸一個(gè)記下數(shù)字,再放回去,摸6次為一次實(shí)驗(yàn),看看任意摸出的6個(gè)小球,有2個(gè)數(shù)字相同的概率是多少?
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一個(gè)袋子里裝有除顏色外其它都相同的白、藍(lán)、黑,三個(gè)球,小剛想知道一次就能摸到紅球的概率是多少,若現(xiàn)在沒(méi)有布袋和球,只有計(jì)算器,你能幫他找到答案嗎?
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解答題
你是幾月份過(guò)生日?和同學(xué)交流,看看6個(gè)同學(xué)中是否有2個(gè)人同月過(guò)生日,開(kāi)展調(diào)查,看看6個(gè)人中有2個(gè)人同一月過(guò)生日的概率大約是多少.并設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的方案.
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解答題
一種彩票獲得一等獎(jiǎng)的概率是1%,小明買(mǎi)了100張,他一定中獎(jiǎng)嗎?說(shuō)明理由.
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從一副撲克牌中隨機(jī)抽出3個(gè)數(shù),以這3個(gè)數(shù)為邊長(zhǎng),一定能?chē)梢粋(gè)三角形嗎?一定能?chē)梢粋(gè)鈍角三角形嗎?圍成一個(gè)鈍角三角形的概率是多少?組成合作小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并討論其原因.
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地面上鋪滿了正方形的地磚(40cm×40cm),現(xiàn)在向上拋擲半徑為5cm的圓碟,圓碟與地磚間的間隙相交的概率大約是多少,具體做做看,并分析其原因.
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