科目: 來(lái)源:2011年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)試題 題型:022
“一根彈簧原長(zhǎng)10 cm,在彈性限度內(nèi)最多可掛質(zhì)量為5 kg的物體,掛上物體后彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所掛物體的質(zhì)量成正比,,則彈簧的總長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=10+0.5x(0≤x≤5).”
王剛同學(xué)在閱讀上面材料時(shí)發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容被墨跡污染,被污染的部分是確定函數(shù)關(guān)系式的一個(gè)條件,你認(rèn)為該條件可以是:________(只需寫(xiě)出1個(gè)).
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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)試題 題型:022
如圖,△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)的格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△的位置,且點(diǎn)、仍落在格點(diǎn)上,則線(xiàn)段AB掃過(guò)的圖形面積是________平方單位(結(jié)果保留π).
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科目: 來(lái)源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,有一張長(zhǎng)為5寬為3的矩形紙片ABCD,要通過(guò)適當(dāng)?shù)募羝,得到一個(gè)與之面積相等的正方形.
(Ⅰ)該正方形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______.(結(jié)果保留根號(hào))
(Ⅱ)現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線(xiàn).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種裁剪的方法.在圖中畫(huà)出裁剪線(xiàn),
并簡(jiǎn)要說(shuō)明剪拼的過(guò)程:________.
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科目: 來(lái)源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022
如圖,六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角都相等.若AB=1,BC=CD=3,DE=2,則這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)等于________.
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科目: 來(lái)源:2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022
同時(shí)擲兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子.觀(guān)察向上一面的點(diǎn)數(shù),兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同的概率為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
木工師傅可以用角尺測(cè)量并計(jì)算出圓的半徑r,用角尺的較短邊緊靠⊙O,并使較長(zhǎng)邊與⊙O相勤勤懇懇于點(diǎn)C,假設(shè)角尺的較長(zhǎng)邊足夠多,角尺的頂點(diǎn)為B,較短邊AB=8 cm,若讀得BC長(zhǎng)為a cm,則用含a的代數(shù)式表示r為_(kāi)_______
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科目: 來(lái)源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
在直角坐標(biāo)系中,有如圖所示的Rt△ABO,AB⊥x軸于點(diǎn)B,斜邊AO=10,sin∠AOB=,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C,且與AB交于點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi)_______;
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科目: 來(lái)源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
下列材料來(lái)自2006年5月衢州有關(guān)媒體的真實(shí)報(bào)道:有關(guān)部門(mén)進(jìn)行民眾安全感滿(mǎn)意度調(diào)查,方法是:在全市內(nèi)采用等距抽樣,抽取32個(gè)小區(qū),共960戶(hù),每戶(hù)抽一名年滿(mǎn)16周歲并能清楚表達(dá)意見(jiàn)的人,同時(shí),對(duì)比前一年的調(diào)查結(jié)果,得到統(tǒng)計(jì)圖如下:
寫(xiě)出2005年民眾安全感滿(mǎn)意度的眾數(shù)選項(xiàng)是________;該統(tǒng)計(jì)表存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是________;
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科目: 來(lái)源:浙江省溫州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱(chēng)其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由弦圖變化得到,它是由八個(gè)全等的直角三角形拼接而成.記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,則S2的值是________.
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科目: 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2011年高中階段學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:022
如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別為AB、BC邊上的兩動(dòng)點(diǎn),且總使AD=BE,AE與CD交于點(diǎn)F,AG⊥CD于點(diǎn)G,則________.
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