相關(guān)習(xí)題
 0  216555  216563  216569  216573  216579  216581  216585  216591  216593  216599  216605  216609  216611  216615  216621  216623  216629  216633  216635  216639  216641  216645  216647  216649  216650  216651  216653  216654  216655  216657  216659  216663  216665  216669  216671  216675  216681  216683  216689  216693  216695  216699  216705  216711  216713  216719  216723  216725  216731  216735  216741  216749  366461 

科目: 來源:江西省南昌市2006年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生數(shù)學(xué)試題 題型:059

問題背景;課外學(xué)習(xí)小組在一次學(xué)習(xí)研討中,得到了如下兩個命題:

①如圖,在正三角形ABC中,M,N分別是AC、AB上的點,BMCN相交于點O,若∠BON=60°.則BMCN

②如圖,在正方形ABCD中,M、N分別是CD、AD上的點.BMCN相交于點O,若∠BON=90°.則BMCN.

然后運用類似的思想提出了如下命題:

③如圖,在正五邊形ABCDE中,MN分別是CD,DE上的點,BMCN相交于點O,若∠BON=108°,則BMCN

任務(wù)要求

(1)請你從①.②,③三個命題中選擇一個進行證明;

(說明:選①做對的得4分,選②做對的得3分,選③做對的得5分)

(2)請你繼續(xù)完成下面的探索;

①如圖,在正n(n≧3)邊形ABCDEF…中,M,N分別是CD、DE上的點,BMCN相交于點O,試問當(dāng)∠BON等于多少度時,結(jié)論BMCN成立(不要求證明)

②如圖,在正五邊形ABCDE中,M、N分別是DE,AE上的點,BMCN相交于點O,∠BON=108°時,試問結(jié)論BMCN是否還成立,若成立,請給予證明.若不成立,請說明理由

(I)我選________

證明

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點O為圓心,2為半徑畫⊙O,P是⊙O上一動點,且P在第一象限內(nèi),過點P作⊙O的切線與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.

(1)點P在運動時,線段AB的長度也在發(fā)生變化,請寫出線段AB長度的最小值,并說明理由;

(2)在⊙O上是否存在一點Q,使得以Q,O,A,P為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出Q點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年浙江省舟山市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題卷、答案 題型:059

如圖,已知點A(-4,8)和點B(2,n)在拋物線y=ax2上.

(1)求a的值及點B關(guān)于x軸對稱點P的坐標(biāo),并在x軸上找一點Q,使得AQQB最短,求出點Q的坐標(biāo);

(2)平移拋物線y=ax2,記平移后點A的對應(yīng)點為,點B的對應(yīng)點為,點C(-2,0)和點D(-4,0)是x軸上的兩個定點.

①當(dāng)拋物線向左平移到某個位置時,最短,求此時拋物線的函數(shù)解析式;

②當(dāng)拋物線向左或向右平移時,是否存在某個位置,使四邊形的周長最短?若存在,求出此時拋物線的函數(shù)解析式;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年山東省青島市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題、答案 題型:059

如圖,在梯形ABCD中,AB∥BC,AD=6 cm,CD=4 cm,BC=BD=10 cm,點P由B出發(fā)沿BD方向勻速運動,速度為1 cm/s;同時,線段EFDC出發(fā)沿DA方向勻速運動,速度為1 cm/s,交BD于Q,連接PE.若設(shè)運動時間為t(s)(0<t<5).解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時,PE∥AB?

(2)設(shè)△PEQ的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)是否存在某一時刻t,使?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

(4)連接PF,在上述運動過程中,五邊形PFCDE的面積是否發(fā)生變化?說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年湖南省株洲市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059

如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(1,-2),點B的坐標(biāo)為(3,-1),二次函數(shù)y=-x2的圖象為l1

(1)平移拋物線l1,使平移后的拋物線過點A,但不過點B,寫出平移后的拋物線的一個解析式(任寫一個即可).

(2)平移拋物線l1,使平移后的拋物線過A、B兩點,記拋物線為l2,如圖(2),求拋物線l2的函數(shù)解析式及頂點C的坐標(biāo).

(3)設(shè)P為y軸上一點,且S△ABC=S△ABP,求點P的坐標(biāo).

(4)請在圖(2)上用尺規(guī)作圖的方式探究拋物線l2上是否存在點Q,使△QAB為等腰三角形.若存在,請判斷點Q共有幾個可能的位置(保留作圖痕跡);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年重慶市江津市中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:059

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交與A(1,0),B(-3,0)兩點,

(1)求該拋物線的解析式;

(2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最小?若存在,求出Q點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?,若存在,求出點P的坐標(biāo)及△PBC的面積最大值.若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年山東省棗莊市高中段招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:059

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點C(-3,0),點AB分別在x軸、y軸的正半軸上,且滿足

(1)求點A、點B的坐標(biāo);

(2)若點PC點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿線段CBCB運動,連結(jié)AP,設(shè)△ABP的面積為S,點P的運動時間為t秒,求St的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,是否存在點P,使以點A,BP為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年山東省棗莊市高中段招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:059

如圖,拋物線的頂點為A(2,1),且經(jīng)過原點O,與x軸的另一個交點為B

(1)求拋物線的解析式;

(2)在拋物線上求點M,使△MOB的面積是△AOB面積的3倍;

(3)連結(jié)OAAB,在x軸下方的拋物線上是否存在點N,使△OBN與△OAB相似?若存在,求出N點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年內(nèi)蒙古包頭市高中招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點A(1,0),B(2,0),C(0,-2),直線x=m(m>2)與x軸交于點D.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)在直線x=m(m>2)上有一點E(點E在第四象限),使得E、D、B為頂點的三角形與以A、O、C為頂點的三角形相似,求E點坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);

(3)在(2)成立的條件下,拋物線上是否存在一點F,使得四邊形ABEF為平行四邊形?若存在,請求出m的值及四邊形ABEF的面積;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2009年遼寧省鐵嶺市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)及答案 題型:059

如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,1)、B(3、1).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q.設(shè)P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.

(1)求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線解析式;

(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

(3)將△OPQ繞著點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案