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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

2001年1~9月我國(guó)城鎮(zhèn)居民平均可支配收入為5109元,比上年同期增長(zhǎng)8.3%,上年同期這項(xiàng)收入為多少?

解:設(shè)上年(2000年)同期這項(xiàng)收入為x元,

根據(jù)2001年這項(xiàng)收入比上年同期增長(zhǎng)8.3%,得2001年這項(xiàng)收入為_(kāi)_______.

于是列方程________.

解得x≈________.

答:________.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

通訊員原計(jì)劃用5時(shí)從甲地到乙地,因?yàn)槿蝿?wù)緊急,他每時(shí)加快3千米,結(jié)果4時(shí)就到了.求甲、乙兩地之間的距離.

解:(用間接設(shè)元法)設(shè)原計(jì)劃的速度為x千米/時(shí),那么,按原計(jì)劃算,路程為_(kāi)_______千米.因?yàn)槊繒r(shí)加快3千米,實(shí)際的速度為_(kāi)_______千米/時(shí).路程又可以記為_(kāi)_______.根據(jù)路程相等,列方程:________.

解得________.

答:________.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

如圖所示,兩個(gè)天平都平衡,則3個(gè)球的質(zhì)量等于________個(gè)正方體的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

把1400元獎(jiǎng)學(xué)金按照兩種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)給22名學(xué)生,其中一等獎(jiǎng)每人200元,二等獎(jiǎng)每人50元,獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有多少?

解:設(shè)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有x名,

根據(jù)關(guān)系:獲獎(jiǎng)學(xué)生一共有22名,其中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有________名,

易知,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金一共是200x元,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金一共是________.

根據(jù)兩種獎(jiǎng)金的總數(shù)是1400元,可列方程:________.

解得x=________.

答:________.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

利用等式的性質(zhì)解下列方程:

(1)

(2)

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

根據(jù)等式的性質(zhì)2解下列形如ax=b(a、b都是已知數(shù),a≠0)的一元一次方程:

(1)5x=3;

(2)-6x=7;

(3);

(4)0.07x=-0.3.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

解方程:

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

解方程:x+5=13.

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

能不能由(a+3)=b-1得到,為什么?反之,能不能由得到等式(a+3)x=b-1,為什么?

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科目: 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)上 題型:

已知.下列每一步變形是否一定成立?若成立,說(shuō)明變形依據(jù);若不成立,說(shuō)明理由.

(1);

(2);

(3)ax=6-2b;

(4);

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同步練習(xí)冊(cè)答案