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科目: 來源: 題型:

如圖,在5×4的方格紙中,每個小正方形邊長為1,點O,A,B在方格紙的交點(格點)上,在第四象限內(nèi)的格點上找點C,使△ABC的面積為3,則這樣的點C共有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目: 來源: 題型:

小軍從點O向東走了3千米后,再向西走了8千米,如果要使小軍沿東西方向回到點O的位置,那么小明需要( 。
A、向東走5千米B、向西走5千米C、向東走8千米D、向西走8千米

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,孔明做走棋的游戲,其走法是:棋子從原點出發(fā),第1步向右走1個單位,第2步向右走2個單位,第3步向上走1個單位,第4步向右走1個單位…依此類推,第n步的走法是:當n能被3整除時,則向上走1個單位;當n被3除,余數(shù)為1時,則向右走1個單位;當n被3除,余數(shù)為2時,則向右走2個單位,當走完第100步時,棋子所處位置的坐標是(  )
A、(66,34)B、(67,33)C、(100,33)D、(99,34)

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科目: 來源: 題型:

如圖為小杰使用手機內(nèi)的通訊軟件跟小智對話的紀錄.

根據(jù)圖中兩人的對話紀錄,若下列有一種走法能從郵局出發(fā)走到小杰家,則此走法為何?( 。
A、向北直走700公尺,再向西直走100公尺B、向北直走100公尺,再向東直走700公尺C、向北直走300公尺,再向西直走400公尺D、向北直走400公尺,再向東直走300公尺

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科目: 來源: 題型:

如圖,直角坐標平面xoy內(nèi),動點P按圖中箭頭所示方向依次運動,第1次從點(-1,0)運動到點(0,1),第2次運動到點(1,0),第3次運動到點(2,-2),…,按這樣的運動規(guī)律,動點P第11次運動到點(
 
,
 
);第2014次運動到點(
 
,
 
).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,A1(l,O),A2 (3,0),A3 (6,0),A4 (10,0),…以A1A2為對角線作第一個菱形A1C1A2B1,且∠B1AlCl=60°.按照這個規(guī)律,以A1A2為對角線作第二個菱形A2C2A3B2,以A3A4為對角線作第三個菱形A3C3A4B3,…,頂點B1,B2,B3,…都在第一象限,按照這樣的規(guī)律依次進行下去,點Bn的坐標為
 

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標系中,我們把橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.圓的半徑是1時(圖1),圓的內(nèi)部有一個整點,圓的半徑是2時(圖2),圓內(nèi)有9個整點,…,當圓的半徑是6時圓內(nèi)的整點個數(shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,有若干個橫縱坐標分別為整數(shù)的點,其順序按圖中“→”方向排列,即:(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)→(2,2),…,根據(jù)這個規(guī)律,第2014個點的坐標為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,有若干個橫坐標分別為整數(shù)的點,其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根據(jù)這個規(guī)律,第60個點的橫坐標為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙由點A(2,0)同時出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2次相遇地點坐標是;第2014次相遇地點的坐標是
 

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同步練習冊答案