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科目: 來源: 題型:

已知:162×43=4x+y,9x÷3y=9,則x=
 
,y=
 

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科目: 來源: 題型:

計算:[(2x+y)2-y(y+2x)-4x]÷2x.

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科目: 來源: 題型:

點P關(guān)于x軸對稱的點是(3,-4),則點P關(guān)于y軸對稱的點的坐標是
 

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科目: 來源: 題型:

為了了解某中學(xué)八年級300名學(xué)生身高情況,從中抽取了50名男學(xué)生的身高.下面是數(shù)據(jù)與計算的一部分.
.
x
樣本=164cm,頻率,頻數(shù)分布表
數(shù)
據(jù)



分組 頻數(shù)累計 頻數(shù) 頻率
147.5-151.5 1 0.02
151.5-155.5 2 0.04
155.5-159.5 4 0.08
159.5-163.5 15
16 0.32
167.5-171.5 5 0.10
171.5-175.5 0.08
175.5-179.5 3 0.06
合計 50
(1)填寫頻率,頻數(shù)分布表中未完成的部分;
(2)在哪種范圍人數(shù)最多?
(3)請你估計八年級男生的身高.

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科目: 來源: 題型:

計算:
38
-
(-2)2
+
25-16

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科目: 來源: 題型:

①已知a2+2a+1=0,求2a2+4a-3的值.
②已知關(guān)于x的一元二次方程 x2-(k+2)x+k-2=0,求證:此方程總有兩個不相等的實數(shù)根.

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已知△ABC≌△DEF,若∠A=60°,∠F=90°,DE=6cm,則AC=
 

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如圖,在直角梯形ACBE中,BC∥AE,AC⊥AE,∠CAB=30°,AB=AE,作CA的垂直平分線MN交AB的垂線AD于D.
(1)求證:BD=CE;
(2)連接DE交AB于F,求證:F為DE中點.

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科目: 來源: 題型:

在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:3a3-4ab2=
 

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設(shè)實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點為A,實數(shù)b在數(shù)軸上對應(yīng)的點為B,實數(shù)c在數(shù)軸上對應(yīng)的點為C,將點A左移動4個單位與點B重合,將點B向右移動6個單位與點C重合,則代數(shù)式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值是( 。
A、56B、36C、28D、20

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同步練習(xí)冊答案