科目: 來(lái)源: 題型:
操作與探究
列代數(shù)式:比的2倍少4的數(shù)記作A,則A=________________
比的相反數(shù)多2的數(shù)記作B,則B=______________.
(1) 根據(jù)所給的值求上述代數(shù)式的值并填入表格:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |
A | … | … | |||||
B | … | … |
(2) 觀察歸納:代數(shù)式A的值隨的增大而__________
代數(shù)式B的值隨的增大而__________
(填“增大”或“減小”)
當(dāng)A>B時(shí),整數(shù)的最小值是________.
(3) 若A和B的值相差3,求的值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
我們把數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱為“整點(diǎn)”,
(1) 如圖1,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的實(shí)數(shù)分別是和
①線段AB的長(zhǎng)度=______,線段AB上的整點(diǎn)有_______個(gè);
②點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)為,若點(diǎn)在線段上,則的取值范圍-2≤≤3,
若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,則的取值范圍是_________,
若點(diǎn)在線段的反向延長(zhǎng)線上,則的取值范圍_________.
(2) 如圖2,數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,線段上所有整點(diǎn)表示的
數(shù)之和為21,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
從泰州乘”K”字頭列車A、“T”字頭列車B都可直達(dá)南京,已知A車的平均速度為60km/h,B車的平均速度為A車的1.5倍,且走完全程B車所需時(shí)間比A車少45分鐘.
(1) 求泰州至南京的鐵路里程;
(2) 若兩車以各自的平均速度分別從泰州、南京同時(shí)相向而行,問(wèn)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間兩車相距15km?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)要求畫圖,并回答問(wèn)題。
已知:直線AB、CD相交于點(diǎn)O,且OE⊥AB
(1) 過(guò)點(diǎn)O畫直線MN⊥CD;
(2) 若點(diǎn)F是(1)所畫直線MN上任意一點(diǎn)(O點(diǎn)除外),若∠AOC=34°,求∠EOF的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于的方程的解和方程的解相同.
(1) 求的值;
(2) 已知線段AB=,在線段AB上取一點(diǎn)P,恰好使AP=2PB,點(diǎn)Q為PB的中點(diǎn),
求線段AQ的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
(1) 如圖是由10個(gè)同樣大小的小正方體搭成的幾何體,請(qǐng)分別畫出它的主視圖和俯視圖.
(2) 在主視圖和俯視圖不變的情況下,你認(rèn)為最多還可以添加________個(gè)小正方體.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com