對(duì)于如圖①、②、③、④所示的四個(gè)平面圖

我們規(guī)定：如圖③，它的頂點(diǎn)為A、B、C、D、E共5個(gè)，區(qū)域?yàn)锳ED、ABE、BEC、CED共4個(gè)，邊為AE、EC、DE、EB、AB、BC、CD、DA共8條．
（1）按此規(guī)定將圖①、②、④的頂點(diǎn)①數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)填入下列表格：

圖	頂點(diǎn)數(shù)	邊數(shù)	區(qū)域數(shù)
①
②
③	5	8	4
④

（2）觀察上表，請(qǐng)你歸納上述平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系．
（3）若有一個(gè)平面圖滿足（2）中歸納所得的數(shù)量關(guān)系，它共有9個(gè)區(qū)域，且每一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)都有3條邊，則這個(gè)平面圖共有多少條邊？

從一個(gè)五邊形的同一頂點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)五邊形分成________個(gè)三角形．若是一個(gè)六邊形，可以分割成________個(gè)三角形．

已知拋物線y=x²-2x-8，當(dāng)自變量x在________范圍內(nèi)，y＜0時(shí)，y隨x的增大而增大．

為了培養(yǎng)孩子從小熱愛動(dòng)物的良好品德，沙區(qū)某小學(xué)決定利用校園20米長(zhǎng)的院墻，另外三邊用55米長(zhǎng)的籬笆，圍起一塊面積為300平方米的矩形場(chǎng)地，組織生物小組學(xué)生喂養(yǎng)鳥、金魚和兔子等小動(dòng)物，則這個(gè)矩形場(chǎng)地與院墻垂直的邊的長(zhǎng)度為________米．

“x的與y的差“用代數(shù)式表示為

1. A.
   （x-y）
2. B.
   x--y
3. C.
   x-y
4. D.
   x-y

若兩數(shù)之積是-1時(shí)，我們稱這兩數(shù)互為負(fù)倒數(shù)，那么的負(fù)倒數(shù)是________，0.25的負(fù)倒數(shù)是________．

計(jì)算：
（1）（-4）-（+11）-（-9）
（2）（-5）×6+（-125）÷（-5）
（3）　　　　　　　
（4）|-2|-（-2.5）+1-|1-2|
（5）（-79）÷2+×（-29）
（6）-19×3．

身高相同的A，B，C三人放風(fēng)箏，各人放出的線長(zhǎng)分別為280m，240m，200m，線與地面所成的角分別為30°，45°，60°（設(shè)線是拉直的），則三人中________的風(fēng)箏最高．

k、b為何值時(shí)，方程組
（1）有惟一一組解；（2）無解；（3）有無窮多組解？

當(dāng)a＜0時(shí)，可以化簡(jiǎn)為________．