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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，用火柴棍擺出一列正方形圖案，若按這種方式擺下去，擺出第n個(gè)圖案用________根火柴棍（用含n的代數(shù)式表示）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知：等腰三角形底邊是8cm，自底邊的一個(gè)頂點(diǎn)引腰的中線，分這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為兩部分，其中一部分比另一部分長(zhǎng)2cm，則等腰三角形的腰長(zhǎng)為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

一個(gè)二次函數(shù)，它的對(duì)稱軸是y軸，頂點(diǎn)是原點(diǎn)，且經(jīng)過點(diǎn)（1，-3）．
（1）寫出這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）圖象在對(duì)稱軸右側(cè)部分，y隨x的增大怎樣變化？
（3）指出這個(gè)函數(shù)有最大值還是最小值，并求出這個(gè)值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，AM∥BC，直線AB交AM于A，交BC于B，且∠ABC≠60°，AP是∠MAN的平分線，AP的反向延長(zhǎng)線交BC于C，那么這個(gè)圖形中共有相等的角（小于平角的角）________對(duì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知M=數(shù)學(xué)公式，N=數(shù)學(xué)公式，用“+”或“÷”連接M，N，有三種不同的形式：M+N，M÷N，N÷M，請(qǐng)你任取其中一種進(jìn)行計(jì)算，并化簡(jiǎn)求值，其中a=3，b=-1．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明家的魚塘養(yǎng)了某種魚2000條，現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售，為了估計(jì)魚塘中的這種魚的總質(zhì)量，現(xiàn)從魚塘中捕撈了3次，得到數(shù)據(jù)如下：
魚的條數(shù)平均每條魚的質(zhì)量
第一次捕撈151.6千克
第二次捕撈152.0千克
第三次捕撈101.8千克
（1）魚塘中這種魚平均每條質(zhì)量約是______千克，魚塘中所有這種魚的總質(zhì)量約是______千克；若將這些魚不分大小，按每千克7.5元的價(jià)格出售，小明家約可收入______元；
（2）若魚塘中這種魚的總質(zhì)量是（1）中估計(jì)的值，現(xiàn)在魚塘中的魚分大魚和小魚兩類出售，大魚每千克10元，小魚每千克6元，要使小明家的此項(xiàng)收入不低于（1）中估計(jì)的收入，問：魚塘中大魚總質(zhì)量應(yīng)至少有多少千克？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，一根木棒（AB）長(zhǎng)2a，斜靠在與地面（OM）垂直的墻（ON）上，與地面的傾斜角（∠ABO）為60°，若木棒A端沿直線ON下滑，且B端沿直線OM向右滑行（NO⊥OM），于是木棒的中點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng)，已知A端下滑到A'時(shí)，求中點(diǎn)P隨之運(yùn)動(dòng)到P'時(shí)經(jīng)過的路線長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知扇形的弧長(zhǎng)為20，半徑為5，則扇形的面積為________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，有一個(gè)圓柱，它的高為12厘米，底面半徑為3厘米，在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面B點(diǎn)處的食物，則需要爬行的最短路程是________厘米．（π的值取3）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

解不等式或方程（組）：
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）-1＜數(shù)學(xué)公式≤1；
（4）數(shù)學(xué)公式；
（5）數(shù)學(xué)公式；
（6）數(shù)學(xué)公式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案