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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,為了測量河流某一段的寬度,在河的北岸選了點A,在河的南岸選取了相距200m的B,C兩點,分別測得∠ABC=60°,∠ACB=45°.
求這段河的寬度AD的長.(精確到0.1m)

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科目: 來源: 題型:解答題

先閱讀下面材料,然后解答問題:
材料一:如圖(1),直線l上有A1、A2兩個點,若在直線l上要確定一點P,且使點P到點A1、A2的距離之和最小,很明顯點P的位置可取在A1和A2之間的任何地方,此時距離之和為A1到A2的距離.
如圖(2),直線l上依次有A1、A2、A3三個點,若在直線l上要確定一點P,且使點P到點A1、A2、A3的距離之和最小,不難判斷,點P的位置應(yīng)取在點A2處,此時距離之和為A1到A3的距離.(想一想,這是為什么)
不難知道,如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4四個點,同樣要確定一點P,使它到各點的距離之和最小,則點P應(yīng)取在點A2和A3之間的任何地方;如果直線l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五個點,則相應(yīng)點P的位置應(yīng)取在點A3的位置.

材料二:數(shù)軸上任意兩點a、b之間的距離可以表示為|a-b|.

問題一:若已知直線l上依次有點A1、A2、A3、…、A25共25個點,要確定一點P,使它到已知各點的距離之和最小,則點P的位置應(yīng)取在______;
若已知直線l上依次有點A1、A2、A3、…、A50共50個點,要確定一點P,使它到已知各點的距離之和最小,則點P的位置應(yīng)取在______.
問題二:現(xiàn)要求|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|的最小值,
根據(jù)問題一的解答思路,可知當x值為______時,上式有最小值為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(-8)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

甲乙兩汽車,分別從相距150千米的A、B兩地同時出發(fā),以每小時30千米和40千米的速度相向而行,行駛________小時,兩車相距10千米.

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科目: 來源: 題型:解答題

2007年5月30日,在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,某初級中學(xué)開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈圖書活動.全校1200名學(xué)生每人都捐贈了一定數(shù)量的圖書.已知各年級人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級捐贈情況,從各年級中隨機抽查了部分學(xué)生,進行了捐贈情況的統(tǒng)計調(diào)查,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)從圖②中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是______年級;
(2)估計九年級共捐贈圖書多少冊?
(3)全校大約共捐贈圖書多少冊?

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科目: 來源: 題型:單選題

下面各式正確的是


  1. A.
    -2×(-4)=-8
  2. B.
    (-3)-(-2)=-5
  3. C.
    |-2|=-2
  4. D.
    -4÷數(shù)學(xué)公式=-8

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E為CD上一動點,連AE交BD于F,過F作FH⊥AE交BC于H,過H作GH⊥BD交BD于G;求證:
(1)AF=FH;      
(2)BD=2FG.

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科目: 來源: 題型:解答題

7×4的正方形網(wǎng)格在如圖所示的平面直角坐標系中,現(xiàn)有過格點A,B,C的一段圓。
(1)請在圖中標出該圓弧所在圓的圓心D,并寫出圓心D的坐標;
(2)只用直尺作出過點C且與該弧相切的直線.(不要求寫作法)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知,如圖,BE平分∠ABC,DE∥BC,∠3=35°,求∠1的度數(shù)
解:因為BE平分∠ABC(已知)
所以________( 角平分線意義)
因為DE∥BC( 已知)
所以________
(________)
所以________
(________)
因為∠3=35°( 已知)
所以∠1=________°.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程(組):
(1)解分式方程:數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
(2)解方程組:數(shù)學(xué)公式

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同步練習冊答案