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科目: 來源: 題型:填空題

A為⊙O上一點,則以A為一端點的弦的中點的集合是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖①,正方形ABCD中,點A、B的坐標分別為(0,10)、(8,4),點C在第一象限.動點P在正方形ABCD的邊上,從點A出發(fā)沿A→B→C→D勻速運動,同時動點Q以相同速度在x軸正半軸上運動,當P點到達D點時,兩點同時停止運動,設運動的時間為t秒.
(1)當P點在邊AB上運動時,點Q的橫坐標x(長度單位)關于運動時間t(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示,請寫出點Q開始運動時的坐標及點P運動速度;
(2)求正方形邊長及頂點C的坐標;
(3)在(1)中當t為何值時,△OPQ的面積最大,并求此時P點的坐標.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,以點O為中心,把點P順時針旋轉45°.

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科目: 來源: 題型:解答題

劉謙的魔術表演風靡全國,小亮同學也學起了劉謙,運用所學知識設計了個魔術節(jié)目.他請同學想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:

小亮立刻說出同學想的那個數(shù).
(1)如果同學小明想的數(shù)是-1,那么他告訴小亮的結果應該是______;
(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴小亮結果為2012,那么小亮立刻說出小聰想的那個數(shù)是______;
(3)同學們又進行了幾次嘗試,小亮都能立刻說出他們想的那個數(shù),請你說出其中的奧妙.(要求:用所學的數(shù)學知識寫出掲秘的過程,聰明的你一定會成功的).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖:點D在△ABC的邊AB上,連接CD,下列條件:
①∠ACD=∠B;②∠ADC=∠ACB;③AC2=AD•AB;④AB•CD=AC•BC,
其中能判定△ACD∽△ABC的共有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,沿AM折疊,使D點落在BC上,如果AD=7cm,DM=5cm,∠DAM=30°,則AN=________cm,∠NAM=________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:點D是△ABC的BC邊的延長線上的一點,DF⊥AB交AB于F,交AC于E,∠A=30°,∠D=20°,求∠ACB的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

哥哥在電腦中設置了一個有理數(shù)運算的程序:輸入數(shù)a及運算符號※,再輸入數(shù)b,得運算a※b=數(shù)學公式
(1)當?shù)艿茌斎?2、※、5時,電腦顯示出了結果.請你也計算出(-2)※5的結果.
(2)在電腦正常運行的情況下,弟弟按規(guī)定的順序輸入了另兩個數(shù)及運算符號※,屏幕卻顯示“該操作無法運行”,請你推測弟弟輸入的數(shù)據(jù)是什么情況?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點,請你填上一個你認為正確的條件使△AED∽△ABC,________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知拋物線y=x2-(a+2)x+9的頂點在坐標軸上,則a=________.

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同步練習冊答案