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科目： 來源： 題型：解答題

某地計(jì)劃用120-180天（含120與180天）的時(shí)間建設(shè)一項(xiàng)水利工程，工程需要運(yùn)送的土石方總量為360萬米3．
（1）寫出運(yùn)輸公司完成任務(wù)所需的時(shí)間y（單位：天）與平均每天的工作量x（單位：萬米3）之間的函數(shù)關(guān)系式，并給出自變量x的取值范圍；
（2）由于工程進(jìn)度的需要，實(shí)際平均每天運(yùn)送土石比原計(jì)劃多5000米3，工期比原計(jì)劃減少了24天，原計(jì)劃和實(shí)際平均每天運(yùn)送土石方各是多少萬米3？

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科目： 來源： 題型：解答題

初三（2）班同學(xué)為了探索泥茶壺盛水喝起來涼的原因，對(duì)泥茶壺和塑料壺盛水散熱情況進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．在同等情況下，把稍高于室溫（25.5℃）的水放入涼壺中，每隔一小時(shí)同時(shí)測(cè)出涼壺水溫，所得數(shù)據(jù)如下表：
（1）塑料壺水溫變化曲線如圖，請(qǐng)?jiān)谕凶鴺?biāo)系中，畫出泥壺水溫的變化曲線；
（2）比較泥壺和塑料壺水溫變化情況的不同點(diǎn)．
剛倒入時(shí)1 2 3 4 5 6 7
泥茶壺 34 2725 23.523.0 22.5 22.5 22.5
塑料壺 34 3027 26.0 25.5 22.5 22.5 22.5

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科目： 來源： 題型：解答題

若現(xiàn)在有18名工人生產(chǎn)糖果，10名工人包裝糖果，因要擴(kuò)大業(yè)務(wù)，又招聘了14名工人來支援，使生產(chǎn)糖果的人數(shù)是包裝糖果人數(shù)的2倍，應(yīng)調(diào)往生產(chǎn)糖果、包裝糖果兩處各多少人？

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科目： 來源： 題型：解答題

一個(gè)袋里裝有10個(gè)小球（除顏色不同外其余都是完全一樣），其中有2個(gè)紅球，3個(gè)綠球，5個(gè)黃球，從袋子里任摸一個(gè)球的顏色的下列各種情形的概率分別是多少？
（1）紅色；（2）黃色；（3）不是綠色；（4）不是黃色．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為2，那么這個(gè)三角形的內(nèi)切圓的半徑為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成“”形狀，折疊過程按圖①、②、③、④的順序進(jìn)行（其中陰影部分表示紙條的反面）：如果由信紙折成的長(zhǎng)方形紙條（圖①）長(zhǎng)為26厘米，分別回答下列問題：
（1）如果長(zhǎng)方形紙條的寬為2厘米，并且開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離為3厘米，那么在圖②中，BE=______厘米； 在圖④中，BM=______厘米．
（2）如果長(zhǎng)方形紙條的寬為x厘米，現(xiàn)不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點(diǎn)P的長(zhǎng)度相等，即最終圖形是軸對(duì)稱圖形，試求在開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離（結(jié)果用x表示）．

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科目： 來源： 題型：解答題

某出版社一位編輯在設(shè)計(jì)一本書的封面時(shí)，想把封面劃分為四個(gè)矩形，其中左上角矩形與右下角矩形相似（如圖所示），給人一種和諧的感覺，這樣的兩個(gè)相似矩形是怎樣畫出來的？

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科目： 來源： 題型：填空題

一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)為3，4，5，另一個(gè)與它相似的三角形有一邊長(zhǎng)6，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

大數(shù)和小數(shù)的差為12，這兩個(gè)數(shù)的和為60，則大數(shù)是________，小數(shù)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，正方形網(wǎng)格的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，則∠A1E2A2+∠A4E2C4+∠A4E5C4=________度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案