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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

我們知道：
1+3=4=2²；
1+3+5=9=3²；
1+3+5+7=16=4²；
1+3+5+7+9=25=5²．
根據(jù)前面各式規(guī)律，可以猜測(cè)：
1+3+5+7+9+…+（2n-1）=________．（其中n為自然數(shù)）．

已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為80°，________。

已知正方形的面積是9x²+6xy+y²(x>0,y>0)，則正方形的邊長(zhǎng)是________。

64的平方根是________。

用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)-5.3×10^-5的原數(shù)是________。

在生物課上，老師告訴同學(xué)們：“微生物很小，枝原體直徑只有0.1微米”，這相當(dāng)于________米(1米=10⁶微米，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示)

某學(xué)生在一次考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的平均成績(jī)是80分,物理、化學(xué)兩門學(xué)科的平均成績(jī)?yōu)?5分,則該學(xué)生這五門學(xué)科的平均成績(jī)是________分?

已知點(diǎn)A（3，4）先向左平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為________．

在直角三角形中，兩個(gè)銳角的差為40°，則這兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為________

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

我們知道：1+3=4=22；1+3+5=9=32；1+3+5+7=16=42；1+3+5+7+9=25=52．根據(jù)前面各式規(guī)律，可以猜測(cè)：1+3+5+7+9+…+（2n-1）=________．（其中n為自然數(shù)）．

已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為80°，________。

已知正方形的面積是9x2+6xy+y2(x>0,y>0)，則正方形的邊長(zhǎng)是________。

64的平方根是________。

用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)-5.3×10-5的原數(shù)是________。

在生物課上，老師告訴同學(xué)們：“微生物很小，枝原體直徑只有0.1微米”，這相當(dāng)于________米(1米=106微米，請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法表示)

某學(xué)生在一次考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的平均成績(jī)是80分,物理、化學(xué)兩門學(xué)科的平均成績(jī)?yōu)?5分,則該學(xué)生這五門學(xué)科的平均成績(jī)是________分?

已知點(diǎn)A（3，4）先向左平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為________．

在直角三角形中，兩個(gè)銳角的差為40°，則這兩個(gè)銳角的度數(shù)分別為________