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科目： 來源：同步題 題型：填空題

小剛在計算41+n時，誤將“+”看成了“-”，結果得-12，則41+n的值應為（）。

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科目： 來源：同步題 題型：解答題

10箱蘋果，如果每箱以30千克為準，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負數(shù)，稱重的記錄如下：+2，+1，0，-1，-1.5，-2，+1，-1，-1，-0.5。這10箱蘋果的總質量是多少千克？

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科目： 來源：貴州省期末題 題型：填空題

大于

而小于

的整數(shù)和是（）。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

n為偶數(shù)，則(-2)ⁿ+(-2)ⁿ⁺¹所得的結果是

[ ]

A、 2ⁿB、-1
C、-2
D、-2ⁿ

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科目： 來源：四川省期末題 題型：解答題

為體社會對教師的尊重，教師節(jié)這一天上午，出租車司機小李在南北向的公路上免費接送老師．如果規(guī)定向南為正，向北為負，出租車的行程如下（單位：千米）：
+15，-4，+13，-10，-12，+3，-13，-17．
（1）小李把最后一名老師送到目的地時，小李距出車地點的距離是多少？
（2）若汽車耗油量為0．08升/千米，這一天上午汽車共耗油多少升？

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科目： 來源：山東省同步題 題型：填空題

加法的交換律：兩數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，（）不變；

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科目： 來源：山東省同步題 題型：填空題

加法的結合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，（）不變。

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科目： 來源：山東省同步題 題型：填空題

（-5）+（+21）+（5）用簡便方法計算可將原式化為（），計算結果為（）

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科目： 來源：期中題 題型：填空題

請你寫出一個至少有加數(shù)為正整數(shù)且和為-6的算式（）