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【題目】某車間接到一批限期(可以提前)完成的零件加工任務(wù).如果每天加工150個(gè),則恰好按期完成;如果每天加工200個(gè),則可比原計(jì)劃提前5天完成.
(1)求這批零件的個(gè)數(shù);
(2)車間按每天加工200個(gè)零件的速度加工了個(gè)零件后,提高了加工速度,每天加工250個(gè)零件,結(jié)果比原計(jì)劃提前6天完成了生產(chǎn)任務(wù),求的值.
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【題目】如圖,已知AB為⊙O直徑,AC是⊙O的切線,連接BC交⊙O于點(diǎn)F,取的中點(diǎn)D,連接AD交BC于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EH⊥AB于H.
(1)求證:△HBE∽△ABC;
(2)若CF=4,BF=5,求AC和EH的長(zhǎng).
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【題目】某公路檢修隊(duì)乘車從A地出發(fā),在南北走向的公路上檢修道路,規(guī)定向南走為正,向北走為負(fù),從出發(fā)到收工時(shí)所行駛的路程記錄如下(單位:千米):+2,+5,+7,+6,-8,-8,-7,+12.
(1)問收工時(shí),檢修隊(duì)在A地哪邊,距A地多遠(yuǎn)?
(2)問從出發(fā)到收工時(shí),汽車共行駛多少千米?
(3)在汽車行駛過程中,若每行駛l千米耗油升,則檢修隊(duì)從A地出發(fā)到回到A地,汽車共耗油多少升?
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【題目】為建設(shè)國(guó)家森林城市,園林部門決定搭配A.B兩種園藝造型共50個(gè)擺放在市區(qū),現(xiàn)有3490盆甲種花卉和2950盆乙種花卉可供使用,已知搭配一個(gè)A種造型需甲種花卉80盆,乙種花卉40盆,搭配一個(gè)B種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉90盆.
(1)問符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來;
(2)若搭配一個(gè)A種造型的費(fèi)用是800元,搭配一個(gè)B種造型的費(fèi)用是960元,試說明(1)中哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?
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【題目】閱讀下列一段話,并解決后面的問題 .觀察下面一例數(shù):
1,2,4,8,……
我們發(fā)現(xiàn),這一列數(shù)從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比都等于2 .
一般地,如果一列數(shù)從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù),這一列數(shù)就叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比 .
(1)等比數(shù)列5,-15,45,……的第4項(xiàng)是 ;
(2)如果一列數(shù),,,,……是等比數(shù)列,且公比為q,那么根據(jù)上述的規(guī)定,有
,,,……
所以,
,
,
……
.(用與q的代數(shù)式表示)
(3)一個(gè)等比數(shù)列的第2項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,求它的第1項(xiàng)與第4項(xiàng) .
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【題目】一直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線上,作射線三角板的各邊和射線都處于直線的上方.
(1)將三角板繞點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),當(dāng)平分時(shí),如圖1,如果,求的度數(shù);
(2)如圖2,將三角板繞點(diǎn)在平面內(nèi)任意轉(zhuǎn)動(dòng),如果始終在內(nèi),且,請(qǐng)問: 和有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(3)如圖2,如果平分,是否也平分?請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知線段和線段.
(1)按要求作圖(保留作圍痕跡,不寫作法);
延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使,反向延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使;
(2)如果,分別是線段,的中點(diǎn),且, ,求線段的長(zhǎng).
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【題目】為響應(yīng)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”號(hào)召,某校開展了志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有“戒毒宣傳”、“文明交通崗”、“關(guān)愛老人”、“義務(wù)植樹”、“社區(qū)服務(wù)”等五項(xiàng),活動(dòng)期間,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)志愿者服務(wù)情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),被調(diào)查的每名學(xué)生都參與了活動(dòng),最少的參與了1項(xiàng),最多的參與了5項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)被隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少名?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求活動(dòng)數(shù)為3項(xiàng)的學(xué)生所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)其中參與了4項(xiàng)或5項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生共有多少人?
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【題目】數(shù)軸上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M,N,如果點(diǎn)M始終在點(diǎn)N的左側(cè),我們稱作點(diǎn)M是點(diǎn)N的“追趕點(diǎn)”.如圖,數(shù)軸上有2個(gè)點(diǎn)A,B,它們表示的數(shù)分別為-3,1,已知點(diǎn)M是點(diǎn)N的“追趕點(diǎn)”,且M,N表示的數(shù)分別為m,n.
(1)由題意得:點(diǎn)A是點(diǎn)B的“追趕點(diǎn)”,AB=1-(-3)=4(AB表示線段AB的長(zhǎng),以下相同);類似的,MN=____________.
(2)在A,M,N三點(diǎn)中,若其中一個(gè)點(diǎn)是另外兩個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成線段的中點(diǎn),請(qǐng)用含m的代數(shù)式來表示n.
(3)若AM=BN,MN=BM,求m和n值.
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