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科目： 來源：期中題 題型：填空題

如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序，若開始輸入-2，則最后輸出的結(jié)果是（    ）。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題

我們定義一種新運(yùn)算：a*b=a2-b+ab，則2*（-3）的值為（    ），（-2）*[2*（-3）]的值為（    ）。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題

如圖所示是計(jì)算機(jī)某計(jì)算程序，若開始輸入x=-1.5，則最后輸出的結(jié)果是（    ）。

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科目： 來源：期中題 題型：計(jì)算題

（1）（-18）+（-7.5）-（-3.1）-12.5；
（2）；
（3）；
（4）17×3-×（-3）+2×。

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科目： 來源：期中題 題型：解答題

若“三角”表示運(yùn)算a-b+c，若“方框”表示運(yùn)算x-y+z+w，求的值，列出算式并計(jì)算結(jié)果。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：
（1）23+（-58）；
（2）12×；
（3）；
（4）-14+8÷（-2）2-（-4）×（-3）。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）。

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科目： 來源：期中題 題型：解答題

教室里放有一臺(tái)飲水機(jī)（如圖），飲水機(jī)上有兩個(gè)放水管．課間時(shí)同學(xué)們依次到飲水機(jī)前用茶杯接水，假設(shè)接水過程中水不發(fā)生潑灑，每個(gè)同學(xué)所接的水量都是相等的，兩個(gè)放水管同時(shí)打開時(shí)，它們的流量相同，如果放水時(shí)先打開一個(gè)水管，2分鐘時(shí)，再打開第二個(gè)水管，放水過程中閥門一直開著，飲水機(jī)的存水量（升）與放水時(shí)間（分鐘）的關(guān)系如下表所示：

（1）當(dāng)兩個(gè)放水管都打開時(shí)求每分鐘的總出水量；
（2）如果從開始到2分鐘時(shí)恰好有4個(gè)同學(xué)接水結(jié)束，則前22個(gè)同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘？
（3）按（2）的放水方法，求出在課間10分鐘內(nèi)班級(jí)中最多有多少個(gè)同學(xué)能及時(shí)接完水？

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題

下圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，若輸入的x是5，y是-2，則輸出的結(jié)果是（    ）。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題

你會(huì)玩“二十四點(diǎn)”游戲嗎？請(qǐng)?jiān)凇?，-3，4，-5，6”五個(gè)數(shù)中任選四個(gè)數(shù)，利用有理數(shù)的混合運(yùn)算，使四個(gè)數(shù)的運(yùn)算結(jié)果為24（每個(gè)數(shù)只能用一次），寫出你的算式（只寫一個(gè)即可）（    ）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案