（1）在圖中的平面直角坐標系中，以（t,v）為坐標描出上表中數(shù)據(jù)對應(yīng)的點；

（2）用光滑的曲線連接各點，你猜測V與t的函數(shù)關(guān)系式是______________．

（3）解決問題：

①小明同學所用量筒開始實驗前原有存水 毫升；

②如果小明同學繼續(xù)實驗，當量筒中的水剛好盛滿時，所需時間是_____秒；

③按此漏水速度，半小時會漏水 毫升．

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線l1：分別與x軸、y軸交于點B、C，且與直線l2：交于點A．

（1）求出點A的坐標

（2）若D是線段OA上的點，且△COD的面積為12，求直線CD的解析式

（3）在（2）的條件下，設(shè)P是射線CD上的點，在平面內(nèi)是否存在點Q，使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形？若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

【題目】如圖，點B(3，3)在雙曲線y=(x>0)上，點D在雙曲線(x<0)上，點A和點C分別在x軸，y軸的正半軸上，DM⊥x軸于M，BN⊥x軸于N，且點A、 B、 C、D構(gòu)成的四邊形為正方形．

（1）k的值為___；

（2）求證：△ADM≌△BAN；

（3）求點A的坐標．

初二（8）、（9）班數(shù)學興趣小組展示了他們小組探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，內(nèi)容為：圖1，正三角形中，在，邊上分別取，，使，連接，，發(fā)現(xiàn)利用“”證明≌，可得到，，再利用三角形的外角定理，可求得

（1）圖2正方形中，在，邊上分別取，，使，連接，，那么 ，且 度，請證明你的結(jié)論．

（2）圖3正五邊形中，在，邊上分別取，，使，連接，，那么 ，且 度；

（3）請你大膽猜測在正邊形中的結(jié)論：

（1）當x≥30，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若小李4月份上網(wǎng)20小時，他應(yīng)付多少元的上網(wǎng)費用？

（3）若小李5月份上網(wǎng)費用為75元，則他在該月份的上網(wǎng)時間是多少？

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上，頂點B的坐標為（4，2）點M是邊BC上的一個動點（不與B、C重合），反比例函數(shù) （k＞0，x＞0）的圖象經(jīng)過點M且與邊AB交于點N，連接MN．

（1）當點M是邊BC的中點時，求反比例函數(shù)的表達式；

（2）在點M的運動過程中，試證明：是一個定值．

【題目】如圖，在中，，，，點從點開始沿邊向點以的速度移動，點從點開始沿邊向點以2的速度移動．

（1）如果點，分別從點，同時出發(fā)，那么幾秒后，的面積等于6？

（2）如果點，分別從點，同時出發(fā)，那么幾秒后，的長度等于7？

請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：

（1）這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了近視學生 人；

（2）請補全條形統(tǒng)計圖；

（3）扇形統(tǒng)計圖中10-12歲部分的圓心角的度數(shù)是 ；

（4）據(jù)統(tǒng)計，該區(qū)7-18歲在校學生近視人數(shù)約為10萬，請估計其中7-12歲的近視學生人數(shù)．

【題目】在菱形中，點是邊的中點，試分別在下列兩個圖形中按要求使用無刻度的直尺畫圖．

（1）在圖1中，過點畫的平行線；

（2）在圖2中，連接，在上找一點，使點到點，的距離之和最短．

（1）求證：△ADE≌△CBF；

（2）求證：四邊形BFDE為矩形．