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【題目】如圖,直線l1:y=﹣2x+2交x軸于點A,交y軸于點B,直線l2:y=x+1交x軸于點D,交y軸于點C,直線l1、l2交于點M.
(1)點M坐標為_____;
(2)若點E在y軸上,且△BME是以BM為一腰的等腰三角形,則E點坐標為_____.
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【題目】在矩形ABCD中,點P在AD上,AB=3,AP=1,將三角板的直角頂點放在點P處,三角板的兩直角邊分別能與AB、BC邊相交于點E、F,連接EF.
(1)如圖,當(dāng)點E與點B重合時,點F恰好與點C重合,求此時PC的長;
(2)將三角板從(1)中的位置開始,繞點P順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E與點A重合時停止,在這個過程中,請你觀察、探究并解答:在這個過程中,設(shè)CF=m.試解答:①用含m的代數(shù)式表示四邊形BEPF的面積,并直接寫出m的取值范圍;②從開始到停止,求線段EF的中點所經(jīng)過的路線長.
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【題目】如圖,直線y=x+m與y=nx﹣5n(n≠0)的交點的橫坐標為3,則關(guān)于x的不等式x+m>nx﹣5n>0的整數(shù)解為( )
A.3B.4C.5D.6
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知是等邊三角形,點的坐標是,點在第一象限,的平分線交軸于點,把繞著點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使邊與重合,得到,連接.求:的長及點的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+2交x軸于點A,交y軸于點B.
(1)求∠OAB的度數(shù);
(2)點M是直線y=﹣x+2上的一個動點,且⊙M的半徑為2,圓心為M,判斷原點O與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)⊙M與y軸相切時,直接寫出切點的坐標.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點O在邊AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過點C,過點C作直線MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF=DC,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為4,求BG的長.
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【題目】某中學(xué)對學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù).
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