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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】漢江是長(zhǎng)江最長(zhǎng)的支流，在歷史上占居重要地位，陜西省境內(nèi)的漢江為漢江上游段．李琳利用熱氣球探測(cè)器測(cè)量漢江某段河寬，如圖，探測(cè)器在A處觀測(cè)到正前方漢江兩岸岸邊的B、C兩點(diǎn)，并測(cè)得B、C兩點(diǎn)的俯角分別為45°，30°已知A處離地面的高度為80m，河平面BC與地面在同一水平面上，請(qǐng)你求出漢江該段河寬BC．(結(jié)果保留根號(hào))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)飛人蘇炳添以6秒47獲得2019年國(guó)際田聯(lián)伯明翰室內(nèi)賽男子60米冠軍，蘇炳添奪冠掀起跑步熱潮某校為了解該校八年級(jí)男生的短跑水平，全校八年級(jí)男生中隨機(jī)抽取了部分男生，對(duì)他們的短跑水平進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)(滿分10分)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

組別

成績(jī)/分

人數(shù)/人

A

5

36

B

6

32

C

7

15

D

8

8

E

9

5

F

10

m

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)填空：m＝_____，n＝_____；

(2)所抽取的八年級(jí)男生短跑成績(jī)的眾數(shù)是_____分，扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組的扇形圓心角的度數(shù)為____°；

(3)求所抽取的八年級(jí)男生短跑的平均成績(jī)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1，3)、(﹣4，1)、(﹣2，1)，先將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1，2)，再將△A1B1C1繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2，點(diǎn)A1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A2．

（1）畫出△A1B1C1和△A2B2C2；

（2）求出在這兩次變換過(guò)程中，點(diǎn)A經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1到達(dá)A2的路徑總長(zhǎng)；

（3）求線段B1C1旋轉(zhuǎn)到B2C2所掃過(guò)的圖形的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：∠MON＝45°，點(diǎn)A在OM上，點(diǎn)B、C在ON上，且OB＞OA，

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí)，在ON下方作∠NCD＝45°，交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D．

①若AB＝BD，請(qǐng)直接寫出線段OA和CD的關(guān)系　 　；

②若AB＝BD，判斷線段OA和CD的關(guān)系，并說(shuō)明理由；

③若AB＝10，BD＝8，OB＝14，則CD＝　 　；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí)，在ON下方作∠NCD＝45°，CD的反向延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)A，在∠OAB的內(nèi)部作∠BAE＝45°，交ON于點(diǎn)E，則線段OE、EB、CB之間的數(shù)量關(guān)系是　 　．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市銷售一種商品，成本價(jià)為20元/千克，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，每天銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元千克)之間的關(guān)系如圖所示，規(guī)定每千克售價(jià)不能低于30元，且不高于80元．

(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2)如果該超市銷售這種商品每天獲得3900元的利潤(rùn)，那么該商品的銷售單價(jià)為多少元？

(3)設(shè)每天的總利潤(rùn)為w元，當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，該超市每天的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少元？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校初2017屆500名學(xué)生中中考參加體育加試測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)男生1000米及女生800米測(cè)試成績(jī)整理，繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖，（圖①，圖②），請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（1）該校畢業(yè)生中男生有 人；扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若500名學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生，這名學(xué)生該項(xiàng)成績(jī)?cè)?/span>8分及8分以下的概率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB為⊙O的直徑，C為⊙O上異于A、B的一點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)的切線與BA的延長(zhǎng)線交于D點(diǎn)，E為CD上一點(diǎn)，連接EA并延長(zhǎng)交⊙O于H，F為EH上一點(diǎn)，且EF＝CE，CF交延長(zhǎng)線交⊙O于G．

（1）求證：弧AG＝弧GH；

（2）若E為DC的中點(diǎn)，sim∠CDO＝，AH＝2，求⊙O的半徑．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某數(shù)學(xué)小組在郊外的水平空地上對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行測(cè)高實(shí)驗(yàn)．如圖，兩臺(tái)測(cè)角儀分別放在A、B位置，且離地面高均為1米（即米），兩臺(tái)測(cè)角儀相距50米（即AB=50米）．在某一時(shí)刻無(wú)人機(jī)位于點(diǎn)C (點(diǎn)C與點(diǎn)A、B在同一平面內(nèi)），A處測(cè)得其仰角為，B處測(cè)得其仰角為．（參考數(shù)據(jù)：，，，，）

（1）求該時(shí)刻無(wú)人機(jī)的離地高度；（單位：米，結(jié)果保留整數(shù)）

（2）無(wú)人機(jī)沿水平方向向左飛行2秒后到達(dá)點(diǎn)F（點(diǎn)F與點(diǎn)A、B、C在同一平面內(nèi)），此時(shí)于A處測(cè)得無(wú)人機(jī)的仰角為，求無(wú)人機(jī)水平飛行的平均速度．（單位：米/秒，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝30°，點(diǎn)D、E分別在邊AC、AB上，AD＝14，點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)PD+PE的值最小時(shí)，AE＝15，則BE為（ ）

A.30B.29C.28D.27

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從江岸區(qū)某初中九年級(jí)1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查情況：A、上網(wǎng)時(shí)間≤1小時(shí)；B、1小時(shí)＜上網(wǎng)時(shí)間≤4小時(shí)；C、4小時(shí)＜上網(wǎng)時(shí)間≤7小時(shí)；D、上網(wǎng)時(shí)間＞7小時(shí)．統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖：以下結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

①參加調(diào)查的學(xué)生有200人；

②估計(jì)校上網(wǎng)不超過(guò)7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是900；

③C的人數(shù)是60人；

④D所對(duì)的圓心角是72°．

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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