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【題目】閱讀下面的情景對話,然后解答問題:

老師:我們新定義一種三角形,兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.

小華:等邊三角形一定是奇異三角形!

小明:那直角三角形是否存在奇異三角形呢?

1)根據(jù)奇異三角形的定義,請你判斷小華提出的命題:等邊三角形一定是奇異三角形是真命題還是假命題?

2)在RtABC中,ABc,ACbBCa,且cba,若RtABC是奇異三角形,求abc;

3)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(不與點AB重合),D是半圓 中點,CD在直徑AB的兩側(cè),若在⊙O內(nèi)存在點E,使AEAD,CBCE

①求證:ACE是奇異三角形:

②當(dāng)ACE是直角三角形時,求∠AOC的度數(shù).

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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2cm,∠DAB60°.點PA點出發(fā),以cm/s的速度,沿ACC作勻速運動;與此同時,點Q也從A點出發(fā),以1cm/s的速度,沿射線AB作勻速運動.當(dāng)P運動到C點時,PQ都停止運動,設(shè)點P運動的時間為ts).

1)對角線AC的長是 cm;

2)當(dāng)P異于AC時,請說明PQBC

3)以P為圓心、PQ長為半徑作圓,請問:在整個運動過程中,t為怎樣的值時,⊙P與邊BC分別有1個公共點和2個公共點?

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB5,AD3.點ECD上的動點,以AE為直徑的⊙OAB交于點F,過點FFGBE于點G

1)若ECD的中點時,證明:FG是⊙O的切線

2)試探究:BE能否與⊙O相切?若能,求出此時DE的長;若不能,請說明理由.

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【題目】中,為直徑,C上一點.

(Ⅰ)如圖①,過點C的切線,與的延長線相交于點P,若,求的大。

(Ⅱ)如圖②,D為弧的中點,連接于點E,連接并延長,與的延長線相交于點P,若,求的大小.

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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點E、F分別是邊BC、AC的中點,PAB上一點,以PF為一直角邊作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,則QE的值為( 。

A. 3 B. 3 C. 4 D. 4

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【題目】已知:如圖,拋物線x軸于A(-20),B3,0)兩點,交y軸于點C0,6).

1)寫出ab,c的值;

2)連接BC,點P為第一象限拋物線上一點,過點AADx軸,過點PPDBC于交直線AD于點D,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為tAD長為h

①求ht的函數(shù)關(guān)系式和h的最大值(請求出自變量t的取值范圍);

②過第二象限點DDEABBC于點E,若DP=CE,時,求點P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDABH,G為⊙O上一點,連接AGCDK,在CD的延長線上取一點E,使EG=EK,EG的延長線交AB的延長線于F

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)連接DG,若ACEF時.

①求證:KGD∽△KEG;

②若,AK=,求BF的長.

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【題目】為做好漢江防汛工作,防汛指揮部決定對一段長為2500m重點堤段利用沙石和土進(jìn)行加固加寬.專家提供的方案是:使背水坡的坡度由原來的11變?yōu)?/span>11.5,如圖,若CDBA,CD=4米,鉛直高DE=8米.

1)求加固加寬這一重點堤段需沙石和土方數(shù)是多少?

2)某運輸隊承包這項沙石和土的運送工程,根據(jù)施工方計劃在一定時間內(nèi)完成,按計劃工作5天后,增加了設(shè)備,工效提高到原來的1.5倍,結(jié)果提前了5天完成任務(wù),問按原計劃每天需運送沙石和土多少m3?

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【題目】如圖,點A在∠MON的邊ON上,ABOMBAE=OB,DEONEAD=AO,DCOMC

1)求證:四邊形ABCD是矩形;

2)若DE=3OE=9,求ABAD的長.

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【題目】n是一個兩位正整數(shù),且n的個位數(shù)字大于十位數(shù)字,則稱n兩位遞增數(shù)(如13,35,56等).在某次數(shù)學(xué)趣味活動中,每位參加者需從由數(shù)字1,2,3,45,6構(gòu)成的所有的兩位遞增數(shù)中隨機抽取1個數(shù),且只能抽取一次.

1)請用列表法或樹狀圖寫出所有的等可能性結(jié)果,寫出所有個位數(shù)字是6兩位遞增數(shù);

2)求抽取的兩位遞增數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被5整除的概率.

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同步練習(xí)冊答案