相關(guān)習(xí)題
 0  363821  363829  363835  363839  363845  363847  363851  363857  363859  363865  363871  363875  363877  363881  363887  363889  363895  363899  363901  363905  363907  363911  363913  363915  363916  363917  363919  363920  363921  363923  363925  363929  363931  363935  363937  363941  363947  363949  363955  363959  363961  363965  363971  363977  363979  363985  363989  363991  363997  364001  364007  364015  366461 

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O在矩形ABCD內(nèi)，且與AB、BC邊都相切，E是BC上一點，將△DCE沿DE對折，點C的對稱點F恰好落在⊙O上，已知AB=20，BC=25，CE=10，則⊙O的半徑為______.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】山西特產(chǎn)專賣店銷售核桃，其進價為每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單價每降低2元，則平均每天的銷售可增加20千克，若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元，請回答：

（1）每千克核桃應(yīng)降價多少元？

（2）在平均每天獲利不變的情況下，為盡可能讓利于顧客，贏得市場，該店應(yīng)按原售價的幾折出售？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，在半徑為3的⊙O中，AB是直徑，AC是弦，且AC＝4．過點O作直徑DE⊥AC，垂足為點P，過點B的直線交AC的延長線和DE的延長線于點F、G．

（1）求線段AP、CB的長；

（2）若OG＝9，求證：FG是⊙O的切線．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，C、D是半圓O上的三等分點，直徑AB=4，連接AD、AC，DE⊥AB，垂足為E，DE交AC于點F．

（1）求∠AFE的度數(shù)；

（3）求陰影部分的面積（結(jié)果保留π和根號）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】定義：

數(shù)學(xué)活動課上，李老師給出如下定義：如果一個三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半，那么稱三角形為“智慧三角形”.

理解：

⑴如圖，已知是⊙上兩點，請在圓上找出滿足條件的點，使為“智慧三角形”（畫出點的位置，保留作圖痕跡）；

⑵如圖，在正方形中，是的中點，是上一點，且，試判斷是否為“智慧三角形”，并說明理由；

運用：

⑶如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙的半徑為，點是直線上的一點，若在⊙上存在一點，使得為“智慧三角形”，當(dāng)其面積取得最小值時，直接寫出此時點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC=2，以斜邊AB上的點O為圓心的圓分別與AC、BC相切于點D、E，與AB分別相交于點G、H，且DG的延長線與CB的延長線交于點F，分析下列四個結(jié)論：①HG=2；②BG=BF；③AH=BG=；④CF= .其中正確的結(jié)論個數(shù)有( )

A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y＝（x+m）2+k的圖象，其頂點坐標(biāo)為M（1，﹣4）．

（1）求出圖象與x軸的交點A、B的坐標(biāo)；

（2）在y軸上存在一點Q，使得△QMB周長最小，求出Q點坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】一種進價為每件40元的T恤，若銷售單價為60元，則每周可賣出300件.為提高利潤，欲對該T恤進行漲價銷售.經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：每漲價1元，每周要少賣出10件.請確定該T恤漲價后每周的銷售利潤y（元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求銷售單價定為多少元時，每周的銷售利潤最大？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】一座隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成，長方形的長為8m，寬為2m，隧道最高點P位于AB的中央且距地面6m，建立如圖所示的坐標(biāo)系.

(1)求拋物線的表達式；

(2)一輛貨車高4m，寬2m，能否從該隧道內(nèi)通過，為什么?

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程．

（1）若此方程的一個根為1，求的值；

（2）求證：不論取何實數(shù)，此方程都有兩個不相等的實數(shù)根．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案