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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車的燃油效率是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù).“燃油效率越高表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越多;燃油效率越低表示汽車每消耗1升汽油行駛的里程數(shù)越少.如圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中甲車消耗汽油最多

B. 以低于80 km/h的速度行駛時(shí),行駛相同路程,三輛車中乙車消耗汽油最少

C. 以高于80 km/h的速度行駛時(shí),行駛相同路程,丙車比乙車省油

D. 80 km/h的速度行駛時(shí),行駛100公里甲車消耗的汽油量約為10

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們規(guī)定拋物線軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí),線段稱為該拋物線的橫截弦,其長(zhǎng)度記為

1)已知拋物線,則 ;

2)已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),當(dāng)時(shí),求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;

3)已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸交于點(diǎn)

①拋物線恒存在橫截弦,求的取值范圍;

②求關(guān)于的函數(shù)解析式;

③連接,的面積為.當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形中,,,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段向終點(diǎn)的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿線段的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),以,為鄰邊作平行四邊形.設(shè)平行四邊形與直角三角形重疊部分圖形的面積為,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

1)當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),求的值;

2)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)當(dāng)四邊形為矩形時(shí),直接寫出的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形中,,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),將沿翻折,得到的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

1)判斷的形狀為 ;

2)當(dāng)時(shí),求證四邊形為正方形;

3)若,連接,當(dāng)時(shí),直接寫出的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假期小穎決定到游泳館游泳,游泳館門票有兩種:種是每天購(gòu)票進(jìn)館,沒有優(yōu)惠;種是每月先購(gòu)買貴賓卡,持貴賓卡購(gòu)票每張可減少8元.設(shè)小穎游泳次,(元)是按種購(gòu)票方案的費(fèi)用,(元)是按種購(gòu)票方案的費(fèi)用根據(jù)圖中信息解答問(wèn)題:

1)按種方案購(gòu)票,每張門票價(jià)格為 元;

2)按種方案購(gòu)票,求的函數(shù)解析式;

3)如果小穎假期30天,每天都到游泳館游泳一次,通過(guò)計(jì)算她選擇哪種購(gòu)票方案比較合算.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組測(cè)量吉林市世紀(jì)之舟的高度.他們制定了測(cè)量方案,并利用課余時(shí)間完成了實(shí)地測(cè)景,測(cè)量項(xiàng)目及數(shù)據(jù)如下表:

項(xiàng)目

內(nèi)容

課題

測(cè)量吉林市實(shí)際之舟的高度

示意圖

如圖,用測(cè)角儀在點(diǎn)處測(cè)得世紀(jì)之舟頂端的仰角是,前進(jìn)一段距離到達(dá)點(diǎn),用測(cè)角儀測(cè)得世紀(jì)之舟頂端的仰角是,且、在同一直線上.

測(cè)量數(shù)據(jù)

的度數(shù)

的度數(shù)

的長(zhǎng)度

測(cè)角儀,的高度

50

1.5

請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)小組測(cè)得的數(shù)據(jù),求世紀(jì)之舟的高(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

(參考數(shù)據(jù):,,

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明解方程出現(xiàn)了錯(cuò)誤,解答過(guò)程如下:

方程兩邊都乘以,得(第一步)

去括號(hào),得(第二步)

移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得(第三步)

解得(第四步)

原方程的解為(第五步)

1)小明解答過(guò)程是從第_____步開始出錯(cuò)的,這一步正確的解答結(jié)果_____,此步的根據(jù)是_____

2)小明的解答過(guò)程缺少_____步驟,此方程的解為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三張黑桃撲克牌,背面完全相同將三張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上甲,乙兩人進(jìn)行摸牌游戲,甲先從中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字再放回洗勻,乙再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.

1)甲抽到黑桃,這一事件是   事件(填不可能,隨機(jī),必然);

2)利用樹狀圖或列表的方法,求甲乙兩人抽到同一張撲克牌的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著移動(dòng)終端設(shè)備的升級(jí)換代,手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選擇:A.和同學(xué)親友聊天;B.學(xué)習(xí);C.購(gòu)物;D.游戲;E.其他),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

表中m的值為 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

⑶若該中學(xué)約有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購(gòu)物或玩游戲的共有多少人?并根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,就中學(xué)生如何合理使用手機(jī)給出你的一條建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線yax2+a+2x+2a≠0),與x軸交于點(diǎn)A40),與y軸交于點(diǎn)B,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)Pm,0)(0m4),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線交直線AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)M

1)求拋物線的解析式;

2)若PNPM14,求m的值;

3)如圖2,在(2)的條件下,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的位置是P1,將線段OP1繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到OP2,旋轉(zhuǎn)角為αα90°),連接AP2、BP2,求AP2+的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案