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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,取EF的中點(diǎn)G,連接CG,BG,BD,DG,下列結(jié)論:

BECD

②∠DGF135°;

③△BEG≌△DCG

④∠ABG+ADG180°;

⑤若,則3SBDG13SDGF

其中正確的結(jié)論是_____.(請(qǐng)?zhí)顚懰姓_結(jié)論的序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)圖象的一部分如圖所示,給出以下結(jié)論:當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值;方程的解是,,其中結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是  

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知拋物線 x 軸交于A ,B 兩點(diǎn),y 軸交于點(diǎn)C ,點(diǎn)B 的坐標(biāo)為(3,0 ,拋物線的對(duì)稱軸x=2 x 軸于點(diǎn)E .

1 求交點(diǎn)A 的坐標(biāo)及拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2 在平面直角坐標(biāo)系xOy 中是否存在點(diǎn)P ,使點(diǎn)P A ,B ,C 三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P 坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由;

3 連接CB 交拋物線對(duì)稱軸于點(diǎn)D ,在拋物線上是否存在一點(diǎn)Q ,使得直線CQ 把四邊形 分成面積比為1:7 的兩部分?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q 坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.

(1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),

①BC與CF的位置關(guān)系為:   

②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為:   ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)

(2)數(shù)學(xué)思考

如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明.

(3)拓展延伸

如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),延長(zhǎng)BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請(qǐng)求出GE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】商場(chǎng)某種新商品每件進(jìn)價(jià)是40元,在試銷期間發(fā)現(xiàn),當(dāng)每件商品售價(jià)50元時(shí),每天可銷售500件,當(dāng)每件商品售價(jià)高于50元時(shí),每漲價(jià)5元,日銷售量就減少50件。據(jù)此規(guī)律,請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)每件商品售價(jià)定為55元時(shí),每天可銷售多少件商品?商場(chǎng)獲得的日盈利是多少?

(2)在上述條件不變,商品銷售正常的情況下,每件商品的銷售定價(jià)為多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到8000元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,光明中學(xué)一教學(xué)樓頂上豎有一塊高為AB的宣傳牌,點(diǎn)E和點(diǎn)D分別是教學(xué)樓底部和外墻上的一點(diǎn)(A,B,D,E在同一直線上),小紅同學(xué)在距E點(diǎn)9米的C處測(cè)得宣傳牌底部點(diǎn)B的仰角為67°,同時(shí)測(cè)得教學(xué)樓外墻外點(diǎn)D的仰角為30°,從點(diǎn)C沿坡度為1∶的斜坡向上走到點(diǎn)F時(shí),DF正好與水平線CE平行.

(1)求點(diǎn)F到直線CE的距離(結(jié)果保留根號(hào));

(2)若在點(diǎn)F處測(cè)得宣傳牌頂部A的仰角為45°,求出宣傳牌AB的高度(結(jié)果精確到0.01).(注:sin67°≈0.92,tan67°≈2.36,≈1.41,≈1.73)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是平行四邊形,以AB為直徑的經(jīng)過點(diǎn)D, E上一點(diǎn),

(1)判斷CD的位置關(guān)系,并說明理由;

(2) BC=2 .求陰影部分的面積.(結(jié)果保留π 的形式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】愛好數(shù)學(xué)的甲、乙兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲:拿出三張正面寫有數(shù)字﹣10,1且背面完全相同的卡片,將這三張卡片背面朝上洗勻后,甲先隨機(jī)抽取一張,將所得數(shù)字作為p的值,然后將卡片放回并洗勻,乙再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張,將所得數(shù)字作為q值,兩次結(jié)果記為

1)請(qǐng)你幫他們用樹狀圖或列表法表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)求滿足關(guān)于x的方程沒有實(shí)數(shù)根的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途,用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2.

(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?

(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價(jià)至少為多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購(gòu)買者?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購(gòu)買者,請(qǐng)你估計(jì)使用AB兩種支付方式的購(gòu)買者共有多少名?

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同步練習(xí)冊(cè)答案