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科目: 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)C1y1ax2+2ax+a1(a0)

(1)把二次函數(shù)C1的表達式化成ya(xh)2+b(a0)的形式,并寫出頂點坐標;

(2)已知二次函數(shù)C1的圖象經(jīng)過點A(31)

a的值;

B在二次函數(shù)C1的圖象上,點AB關(guān)于對稱軸對稱,連接AB.二次函數(shù)C2y2kx2+kx(k0)的圖象,與線段AB只有一個交點,求k的取值范圍.

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【題目】如圖,在半圓弧AB中,直徑AB6cm,點MAB上一點,MB2cm,PAB上一動點,PCABAB于點C,連接ACCM,設(shè)AP兩點間的距離為xcm,A、C兩點間的距離為y1cm,C、M兩點間的距離為y2cm

小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1、y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究:

下面是小東的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2x的幾組對應值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

2.45

3.46

4.90

5.48

6

y2/cm

4

3.74

3.46

3.16

2.83

2.45

2

2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(xy1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:

ACCM時,線段AP的取值范圍是   ;

當△AMC是等腰三角形時,線段AP的長約為   

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【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于點D,交AC邊于點F,作DE⊥AC于點E

1)求證:DE⊙O的切線;

2)若△ABC的邊長為4,求EF的長度.

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【題目】如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個頂點均在格點上.將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到AB1C1

(1)在網(wǎng)格中畫出AB1C1;

(2)計算點B旋轉(zhuǎn)到B1的過程中所經(jīng)過的路徑長.(結(jié)果保留π)

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【題目】已知拋物線y=(m﹣2)x2+2mx+m+3與x軸有兩個交點.

(1)求m的取值范圍;

(2)當m取滿足條件的最大整數(shù)時,求拋物線與x軸有兩個交點的坐標.

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【題目】閱讀下面材料:在數(shù)學課上,老師提出如下問題:

尺規(guī)作圖,過圓外一點作圓的切線.

已知:O和點P

求過點PO的切線

小涵的主要作法如下:

如圖,(1)連結(jié)OP,作線段OP的中點A

2)以A為圓心,OA長為半徑作圓,交O于點B,C

3)作直線PBPC

所以PBPC就是所求的切線.

 

老師說:“小涵的做法正確的.”

請回答:小涵的作圖依據(jù)是_____

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【題目】如圖,在噴水池的中心A處豎直安裝一個水管AB,水管的頂端安有一個噴水池,使噴出的拋物線形水柱在與池中心A的水平距離為1m處達到最高點,高度為3m,水柱落地點D離池中心A3m,以水平方向為軸,建立平面直角坐標系,若選取點為坐標原點時的拋物線的表達式為,則選取點為坐標原點時的拋物線表達式為______,水管的長為______

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【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名數(shù)學著作《九章算術(shù)》中的問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”用數(shù)學語言可表述為:“如圖,CDO的直徑,弦ABCDECE1寸,AB10寸,求直徑CD的長”.(1尺=10寸)則CD_____

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【題目】如圖:點AB、CD為⊙O上的四等分點,動點P從圓心O出發(fā),沿OCDO的路線做勻速運動.設(shè)運動的時間為t秒,∠APB的度數(shù)為y.則下列圖象中表示yt之間函數(shù)關(guān)系最恰當?shù)氖牵ā 。?/span>

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C

1)求出△ABC的周長.

2)在直線BC上方有一點Q,連接QC、QB,當△QBC面積最大時,一動點PQ出發(fā),沿適當路徑到達y軸上的M點,再沿與對稱軸垂直的方向到達對稱軸上的N點,連接BN,求QM+MN+BN的最小值.

3)在直線BC上找點G,K是平面內(nèi)一點,在平面內(nèi)是否存在點G,使以O、C、GK為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出K的坐標;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案