科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y1=2x+4分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),以線段OB為一條邊向右側(cè)作矩形OCDB,且點(diǎn)D在直線y2=﹣x+b上,若矩形OCDB的面積為20,直線y1=2x+4與直線y2=﹣x+b交于點(diǎn)P.則P的坐標(biāo)為( 。
A.(2,8)B.C.D.(4,12)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿軸正半軸方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
(1)當(dāng)時(shí),求經(jīng)過(guò)點(diǎn),,三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)當(dāng)線段與線段相交于點(diǎn),且時(shí),求的值;
(4)連接,當(dāng)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,記△與矩形重疊部分的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的解析式.
(2)為軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)垂直于軸的直線與直線和拋物線分別交于點(diǎn)、.
①點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),若以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo);
②點(diǎn)在軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn)、、中恰有一點(diǎn)是其他兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱(chēng)、、三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.請(qǐng)直接寫(xiě)出使得、、三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”的的值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)、、分別在、、邊上,以為直徑⊙的恰好經(jīng)過(guò)、,且
(1)求證:為⊙的切線;
(2)若,求的度數(shù);
(3)若,,求⊙的半徑及線段的長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△中,、分別是、的中點(diǎn),,延長(zhǎng)到點(diǎn),使得,連接.
(1)求證:四邊形BCEF是菱形;
(2)若,,求菱形BCEF的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解全校學(xué)生上學(xué)的交通方式,該校九年級(jí)(8)班的4名同學(xué)聯(lián)合設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查.按A(騎自行車(chē))、B(乘公交車(chē))、C(步行)、D(乘私家車(chē))、E(其他方式) 設(shè)置選項(xiàng),要求被調(diào)查同學(xué)從中單選.并將調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2,根據(jù)以上信息, 解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人, 并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”的人數(shù)所占的百分比是 ,“其他方式”所在扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(3)已知這4名同學(xué)中有2名女同學(xué),要從中選兩名同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法, 求出恰好選出1名男生和1名女生的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線的部分圖象如圖所示,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是下列結(jié)論中:
;;方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為;若點(diǎn)在該拋物線上,則.
其中正確的有
A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的圖形M,N,給出如下定義:如果點(diǎn)P為圖形M上任意一點(diǎn),點(diǎn)Q為圖形N上任意一點(diǎn),那么稱(chēng)線段PQ長(zhǎng)度的最小值為圖形M,N的“近距離”,記作 d(M,N).若圖形M,N的“近距離”小于或等于1,則稱(chēng)圖形M,N互為“可及圖形”.
(1)當(dāng)⊙O的半徑為2時(shí),
①如果點(diǎn)A(0,1),B(3,4),那么d(A,⊙O)=_______,d(B,⊙O)= ________;
②如果直線與⊙O互為“可及圖形”,求b的取值范圍;
(2)⊙G的圓心G在軸上,半徑為1,直線與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,如果⊙G和∠CDO互為“可及圖形”,直接寫(xiě)出圓心G的橫坐標(biāo)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC,點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),連接AD.
圖1 圖2
(1)若點(diǎn)E是AC上一點(diǎn),且CE=BD,連接BE,BE與AD的交點(diǎn)為點(diǎn)P,在圖(1)中根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,直接寫(xiě)出∠APE的大;
(2)將AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到AF,連接BF交AC于點(diǎn)Q,在圖(2)中根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,用等式表示線段AQ和CD的數(shù)量關(guān)系,并證明.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線.
(1)求的值;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位,得到新的函數(shù)圖象.
①直接寫(xiě)出函數(shù)圖象的表達(dá)式;
②設(shè)直線與軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,當(dāng)線段AB與圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com