已知sinα=

1

2

，求α，若用計(jì)算器計(jì)算且結(jié)果為“30”，最后按鍵（　　）

A．AC10N

B．SHIET

C．MODE

D．SHIFT

估算：（1）

3	123

≈______（誤差小于1）；（2）

110

≈______（精確到0.1）．

利用計(jì)算器計(jì)算：

3

，

300

，

30000

，

3000000

…通過(guò)計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是______．（簡(jiǎn)述即可）

用計(jì)算器比較：5

2

，4

3

，3

5

的大�。ㄓ眯∮诜�號(hào)連接）______．

應(yīng)用計(jì)算器填一填，分別比較各個(gè)三角函數(shù)值的大小，說(shuō)一說(shuō)有什么規(guī)律：
（1）cos20°=______，cos40°=______，cos60°=______；cos80°=______；規(guī)律：______
（2）tan10°=______，tan30°=______，tan50°=______；tan70°=______．
規(guī)律：______．

方案一：在啟動(dòng)的科學(xué)記算器上順次按鍵后，顯示結(jié)果（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）是______
附按鍵：



方案二：若正方體的體積是2004，則正方體的棱長(zhǎng)（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）是______．
附立方表．

N	1	2	3	4	5	6	7	8	9
0.20 2.0 20	0.5848 1.260 2.714	0.5867 1.264 2.723	0.5877 1.266 2.728	0.5887 1.268 2.732	0.5896 1.270 2.737	0.5906 1.272 2.741	0.5915 1.274 2.746	0.5925 1.277 2.750	0.5934 1.279 2.755

用計(jì)算器求2008的算術(shù)平方根時(shí)，下列四個(gè)鍵中，必須按的鍵是（　　）

A．

B．

C．

D．

用計(jì)算器探索：
（1）

121(1+2+1)

=______．
（2）

12321(1+2+3+2+1)

=______．
（3）

1234321(1+2+3+4+3+2+1)

=______，…，由此猜想：

1234567654321(1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1)

=______．

捉弄人的計(jì)算器：數(shù)學(xué)老師給小明布置了一個(gè)額外的任務(wù)，設(shè)x，y，z是三個(gè)連續(xù)整數(shù)的平方（x＜y＜z），已知x=31 329，z=32 041，求y．并要求小明使用老師準(zhǔn)備的計(jì)算器作答，小明說(shuō)：“老師也太小看我了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我做？”“那就請(qǐng)你在10分鐘內(nèi)把答案交給我．”老師笑著說(shuō)．“不用10分鐘，1分鐘就夠了．”小明邊說(shuō)邊按計(jì)算器…“老師，你的計(jì)算器壞了，根號(hào)鍵不能用，”小明這才發(fā)現(xiàn)老師給他的是一個(gè)捉弄人的計(jì)算器．“是嗎？其他鍵能用嗎？”“其他鍵都好好的．”小明試了試其他各鍵說(shuō)．“現(xiàn)在你還能在10分鐘之內(nèi)給我答案嗎？”請(qǐng)你幫小明想想辦法．