相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

為了了解無為縣2003年17200名學(xué)生參加初中升學(xué)考試成績(jī)情況,縣教育局從中抽取了291名考生的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問題中,下列說法:①這17200名考生的數(shù)學(xué)升學(xué)考試成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③291名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是291.其中說法正確的是


  1. A.
    4個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    1個(gè)

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科目: 來源: 題型:單選題

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,對(duì)稱軸是直線數(shù)學(xué)公式.則下列結(jié)論中,正確的是


  1. A.
    a<0
  2. B.
    c<-1
  3. C.
    a-b+c<0
  4. D.
    2a+3b=0

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科目: 來源: 題型:填空題

方程組數(shù)學(xué)公式的解是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各式從左到右變形屬于因式分解的是


  1. A.
    -16x2y3=-2xy•8xy2
  2. B.
    x2-10=x2-9-1=(x+3)(x-3)-1
  3. C.
    x2-4xy+4y2=(x-2y)2
  4. D.
    (m+3)(m-2)=m2+m-6

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科目: 來源: 題型:單選題

用配方法解方程x2-x-1=0變?yōu)?/h1>
  1. A.
    (x-數(shù)學(xué)公式2=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    (x-數(shù)學(xué)公式2=-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    (x-數(shù)學(xué)公式2=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    (x-數(shù)學(xué)公式2=1

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科目: 來源: 題型:單選題

用配方法解下列方程時(shí),配方正確的是


  1. A.
    x2-2x+5=0化為(x-2)2=9
  2. B.
    x2+3=4化為(x-2)2=7
  3. C.
    x2+3x+2=0化為(x+3)2=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2x2-7x-4=0化為(x-數(shù)學(xué)公式2=數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

下列運(yùn)算中正確的是


  1. A.
    5-3=-15
  2. B.
    (3.14-π)0=0
  3. C.
    a2•a5=a10
  4. D.
    (x24=x8

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科目: 來源: 題型:單選題

下面事件:①擲一枚硬幣,著地時(shí)正面向上;②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100℃會(huì)沸騰;③買一張福利彩票,開獎(jiǎng)后會(huì)中獎(jiǎng);④明天會(huì)下雨.其中,必然事件有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來源: 題型:單選題

已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4cm和8cm,則周長(zhǎng)為


  1. A.
    16cm
  2. B.
    20cm
  3. C.
    16cm或20cm
  4. D.
    24cm

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科目: 來源: 題型:單選題

在《有理數(shù)》這一章的復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們?cè)谟懻撌阶印?(-8)”所表示的意義時(shí),出現(xiàn)了下列四種說法:(1)可表示-8的相反數(shù);(2)可表示-1與-8的乘積;(3)可表示-8的絕對(duì)值;(4)運(yùn)算結(jié)果等于8.你認(rèn)為這四種說法中,不正確的說法有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案