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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，由四個(gè)相同的直角三角板拼成的圖形，設(shè)三角板的直角邊分別為a、b（a＞b），則這兩個(gè)圖形能驗(yàn)證的式子是


  1. A.
    （a+b）2-（a-b）2=4ab
  2. B.
    （a2+b2）-（a-b）2=2ab
  3. C.
    （a+b）2-2ab=a2+b2
  4. D.
    （a+b）（a-b）=a2-b2

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

曉影設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)運(yùn)算的程序：輸入一個(gè)數(shù)后，輸出的數(shù)總是比該數(shù)的平方小1，曉影按照此程序輸入數(shù)學(xué)公式后，輸出的結(jié)果應(yīng)為


  1. A.
    2005
  2. B.
    2006
  3. C.
    2007
  4. D.
    2008

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列方程組中是二元一次方程組的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，張三同學(xué)把一個(gè)直角邊長(zhǎng)分別為3cm，4cm的直角三角形硬紙板，在桌面上翻滾（順時(shí)針方向），頂點(diǎn)A的位置變化為A1?A2?A3，其中第二次翻滾時(shí)被桌面上一小木塊擋住，使紙板一邊A2C1與桌面所成的角恰好等于∠BAC，則A翻滾到A2位置時(shí)共走過的路程為


  1. A.
    8數(shù)學(xué)公式cm
  2. B.
    8πcm
  3. C.
    2數(shù)學(xué)公式cm
  4. D.
    4πcm

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

若關(guān)于x的一元二次方程（k-1）x2+數(shù)學(xué)公式x+2=0有實(shí)數(shù)根，則k應(yīng)滿足


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某城市進(jìn)行舊城區(qū)人行道的路面翻新，準(zhǔn)備對(duì)地面密鋪彩色地磚，有人提出了4種地磚的形狀供設(shè)計(jì)選用：①正三角形，②正四邊形，③正五邊形，④正六邊形．其中不能進(jìn)行密鋪的地磚的形狀是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

為了了解某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量，從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量，這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是


  1. A.
    某市八年級(jí)學(xué)生的肺活量
  2. B.
    從中抽取的500名學(xué)生的肺活量
  3. C.
    從中抽取的500名學(xué)生
  4. D.
    500

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，是從不同方向看同一物體所得到的視圖，則該物體可能是


  1. A.
    三棱錐
  2. B.
    五棱柱
  3. C.
    五棱錐
  4. D.
    三棱柱

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

已知兩圓的半徑分別為3cm和4cm，圓心距為1cm，那么兩圓的位置關(guān)系是


  1. A.
    相離
  2. B.
    相交
  3. C.
    內(nèi)切
  4. D.
    外切

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

已知矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為10cm，那么，順次連接矩形四邊中點(diǎn)所得的四邊形周長(zhǎng)為


  1. A.
    40cm
  2. B.
    10cm
  3. C.
    5cm
  4. D.
    20cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案