為了探究串聯(lián)電路的特點(diǎn),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,他選用了標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L,電壓恒為6V的電源,兩個(gè)電壓表V1、V2,電流表A,手邊有兩個(gè)變阻器,分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”.

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.電路中應(yīng)接入標(biāo)有“
20Ω 0.5A
20Ω 0.5A
”的變阻器,電壓表V2應(yīng)該選擇
0~15V
0~15V
的量程:
(2)連接好電路時(shí),閉合開關(guān)S前,變阻器的滑片P應(yīng)移到最
端(選填“左”、“右”):
(3)開始移動(dòng)滑片的時(shí)候,電壓表V2的示數(shù)
變小
變小
,電流表A的示數(shù)
變大
變大
;(選填“變大”、“變小”“不變”)
(4)移動(dòng)滑片過程中,燈L的功率P、V1的示數(shù)U1、V2的示數(shù)U2、電流表的示數(shù)I的關(guān)系可以用圖象表示,乙圖中最符合實(shí)際的是
D
D
(假設(shè)燈絲電阻不變)
分析:(1)由串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律求出燈泡正常工作時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,根據(jù)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值選擇滑動(dòng)變阻器,根據(jù)滑動(dòng)變阻器兩端電壓選擇電壓表量程.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)該是滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
(3)移動(dòng)滑片,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律分析答題.
(4)根據(jù)電功率公式、歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題.
解答:解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,則電壓表V2應(yīng)選擇0~15V的量程,∵I=
U
R
,∴此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R滑=
U
I
=
3.5V
0.3A
≈11.67Ω,則滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇“20Ω 0.5A”.
(2)由電路圖可知,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于最右端,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,滑動(dòng)變阻器分壓變小,電壓表V2示數(shù)變。换瑒(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,由歐姆定律得:電路電流變大,電流表示數(shù)變大.
(4)電路電流I=
U
RL+R
,U、RL不變.移動(dòng)滑片時(shí)R變化,I變化,但I(xiàn)不是均勻變化的;
A、由P=I2RL可知燈泡功率與電流不是正比關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、由P=
U
2
1
RL
可知,功率不與燈泡兩端電壓成反比,故B錯(cuò)誤;
C、電流I=
U2
R
,電壓與滑動(dòng)變阻器阻值均在變化,電流與電壓不成正比,故C錯(cuò)誤;
D、U是定值,由U1=U-U2,可知U1與U2是一次函數(shù)關(guān)系,故D正確;故選D.
故答案為:(1)20Ω 0.5A;0~15V;(2)右;(3)變;變大;(4)D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)器材與電壓表量程的選擇、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路動(dòng)態(tài)分析等問題,作圖象題時(shí),要注意圖象與所對(duì)應(yīng)的知識(shí)向結(jié)合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)二模)電流做功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān).小華同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究“電功跟電壓的關(guān)系”. 
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了
電流相等
電流相等
,實(shí)驗(yàn)中選阻值不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是
探究電流做功與電阻的關(guān)系
探究電流做功與電阻的關(guān)系

(2)根據(jù)
燈泡的亮度
燈泡的亮度
,可以比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實(shí)例中主要也用到這種方法的是
D
D

A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:
在電流和時(shí)間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多
在電流和時(shí)間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多

(4)小華還想利用這兩個(gè)燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計(jì)了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識(shí),實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)根據(jù)觀察到
燈泡的亮度
燈泡的亮度
的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電流做功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān).小華同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究“電功跟電壓的關(guān)系”.
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了________,實(shí)驗(yàn)中選阻值不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是________.
(2)根據(jù)________,可以比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實(shí)例中主要也用到這種方法的是________.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:________.
(4)小華還想利用這兩個(gè)燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計(jì)了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識(shí),實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)根據(jù)觀察到________的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

電流做功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān).小華同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究“電功跟電壓的關(guān)系”. 
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了______,實(shí)驗(yàn)中選阻值不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是______.
(2)根據(jù)______,可以比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實(shí)例中主要也用到這種方法的是______.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場(chǎng)情況時(shí)引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場(chǎng)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:______.
(4)小華還想利用這兩個(gè)燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計(jì)了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識(shí),實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)根據(jù)觀察到______的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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