A. | ③② | B. | ④① | C. | ③① | D. | ①③ |
分析 (1)從圖中獲悉,在有動(dòng)滑輪和定滑輪的情況下,動(dòng)滑輪比較省力;變滑動(dòng)為滾動(dòng)摩擦可以減小摩擦力;
(2)根據(jù)W=Fs可知,功的大小決定于力和距離的大;使用簡(jiǎn)單機(jī)械可省力,但不能省功,使用機(jī)械要對(duì)機(jī)械做額外功,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)①中是直接用繩子拉動(dòng)物體,拉力等于物體受到的摩擦力,不能夠省力;
②中只是通過(guò)下面并排放置的圓形鋼管是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小了摩擦力,較省力;
③中不但利用了動(dòng)滑輪來(lái)拉動(dòng)物體,下面還并排放置的圓形鋼管是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小了摩擦力,最省力;
④中利用了定滑輪來(lái)拉動(dòng)物體,但下面并排放置的圓形鋼管是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小了摩擦力,較省力;
通過(guò)以上分析可知,最省力的方案是③;
(2)如果把機(jī)器搬運(yùn)的距離相同,根據(jù)W=Fs可知,②比①省力,所以②比①省功;比較②③④可知,在摩擦力相同時(shí),③④要對(duì)滑輪做額外功,所以②省功,通過(guò)以上分析可知,最省功的方案是②,所以A選項(xiàng)正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)對(duì)選項(xiàng)的逐一對(duì)比分析得出最省力和最省功的方案,從中培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拔河比賽時(shí)摩擦的方向是向前 | |
B. | 滑雪比賽滑行時(shí)摩擦的方向是向前 | |
C. | 拔河比賽時(shí)受到的摩擦力向后,滑雪時(shí)用力向后蹬地受到的摩擦力向前 | |
D. | 拔河比賽時(shí)受到的摩擦力的大小等于在雪地上受到的摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電冰箱 | B. | 洗衣機(jī) | C. | 電視機(jī) | D. | 電熨斗 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械能守恒 | |
B. | 能量正在消失 | |
C. | 只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 減少的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總的能量守恒 |
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