如圖所示,小麗背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中,小麗的機(jī)械能________(選填“增大”“減小”或“不變”);小麗對(duì)書包____________(選填“做了功”或“沒做功”)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十四章 內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程,水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.四沖程汽油機(jī)工作過程中的________沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為______J;燃料2的熱值是______J/kg。
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比要偏______(填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:______________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列四種現(xiàn)象中,只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化過程的是
A. 冬天,用手摸戶外金屬時(shí)感到冷
B. 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用
C. 水蒸氣會(huì)把壺蓋頂起來
D. 古代人鉆木取火
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理 第十章 機(jī)械與人 單元練習(xí)題 題型:計(jì)算題
圖甲是某小組的同學(xué)測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)繩子自由端,將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置上升到B'位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題:
(1)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η是________ %;
(2)若想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,請(qǐng)你寫出一條可行的方法:________.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理 第十章 機(jī)械與人 單元練習(xí)題 題型:單選題
曉敏在觀看雜技表演,有一項(xiàng)跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時(shí)從3m高處自由落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高。對(duì)此,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 該節(jié)目中的跳板是應(yīng)用了杠桿原理
B. 女演員站在傾斜的跳板上受三個(gè)力的作用
C. 女演員上升的過程中做減速運(yùn)動(dòng),是由于受到重力的作用
D. 曉敏利用物理知識(shí)粗略地計(jì)算出跳板的機(jī)械效率約為75%
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理 第十章 機(jī)械與人 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖,甲、乙兩物體質(zhì)量相同,在拉力F 1、F 2作用下分別沿光滑斜面勻速拉到頂端,則下列說法正確的是
A. 拉力F 1做的功比F 2做功多 B. 拉力F 2做的功比F 1做功多
C. 兩者所做的功一樣多 D. 條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第二十章電與磁章末測(cè)試卷 含答案 題型:填空題
物理課上,當(dāng)老師快步走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),通過學(xué)習(xí)、討論揭開了秘密﹣﹣與靈敏電流計(jì)相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周,而老師懷里藏著一根條形磁鐵,進(jìn)門時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線做________運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流.進(jìn)一步思考可知,假如老師當(dāng)時(shí)再倒退著走出教室,靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第六章 質(zhì)量與密度 練習(xí)題 題型:填空題
寫出你知道的一些物質(zhì)的物理屬性,如狀態(tài), ________
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