分析 此題從力的作用效果上來(lái)分析是比較簡(jiǎn)單的:雜技演員從高處跳下落在繃床上,對(duì)蹦床施加了一個(gè)向下的壓力,蹦床發(fā)生里形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;雜技演員又被彈起,是受到了蹦床對(duì)他施加的一個(gè)向上的彈力,這個(gè)力使他向上運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).當(dāng)然,也可以從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析:從高處下落---重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;接觸蹦床到蹦床發(fā)生最大彈性形變---動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;發(fā)生最大彈性形變到蹦床恢復(fù)原狀---彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;又被彈起---動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
解答 解:
(1)現(xiàn)象:人落在蹦床上,蹦床發(fā)生形變; 物理知識(shí):力可以使物體發(fā)生形變;
(2)現(xiàn)象:人被蹦床彈起; 物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:
(1)人落在蹦床上,蹦床發(fā)生形變;力可以使物體發(fā)生形變;
(2)人被蹦床彈起;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
點(diǎn)評(píng) 蹦床是生活中常見的,不少同學(xué)自己還玩過(guò).但能不能與我們所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)呢,這就要求我們實(shí)際生活中多思考.要讓學(xué)生養(yǎng)成多觀察、多思考的好習(xí)慣.只有這樣才能學(xué)以致用,才不會(huì)高分低能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈泡亮度減小 | B. | 電壓表的示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表的示數(shù)變小 | D. | 燈泡的亮度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑冰時(shí),冰刀與冰面間摩擦 | |
B. | 皮帶打滑時(shí),皮帶與皮帶輪間摩擦 | |
C. | 自行車剎車時(shí),剎車皮與鋼圈間摩擦 | |
D. | 行駛的汽車車輪與地面間的摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醬油瓶能在手中靜止,是由于手對(duì)酒瓶的握力等于它的重力 | |
B. | 手握瓶的力增大時(shí),瓶子受到的靜摩擦力也增大 | |
C. | 瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力 | |
D. | 在向瓶?jī)?nèi)注水過(guò)程中,若瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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