【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他們組裝了如圖1和2所示的裝置進(jìn)行實驗,記錄結(jié)果見下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量 .但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同.請將下列他們的想法補充完整.
①小輝認(rèn)為實驗中是直接用 來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少.所以,實驗中兩杯水的初溫可以不同.
②小明認(rèn)為因為探究過程中他們采用了 法,所以只有燃料的 不同,其他因素都必須控制相同.如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的 就不相同,就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況.所以,實驗時必須控制水的初溫相同.
③你認(rèn)為 (選填“小明”或“小輝”)的想法更合理.
(2)根據(jù)他們的實驗記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是 .
(3)小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量.并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量.小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計算結(jié)果是 的(選填“可靠”或“不可靠”).理由是 .
【答案】(1)相等;①水溫升高的多少;②控制變量;種類;散熱;③小明;
(2)煤油;
(3)不可靠;燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收.
【解析】解:
(1)根據(jù)Q放=mq,燃料燃燒放出熱量的多少與物體的質(zhì)量和熱值有關(guān),所以要探究熱值的大小,需使菜籽油和煤油的質(zhì)量相等;
水吸收熱量后溫度的變化,與吸熱的多少及質(zhì)量有關(guān),所以還要控制兩杯水的質(zhì)量相等;
①質(zhì)量相同的水,溫度變化越大,說明吸收熱量越多,所以實驗中通過水溫升高的多少來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少;
②要探究不同燃料熱值的大小,應(yīng)使其它條件相同,只有燃料的種類不同,即用到控制變量法;
根據(jù)熱傳遞的條件,水溫與周圍環(huán)境溫度相差越大,越容易發(fā)生熱傳遞,若水的初溫不同,便可造成水的散熱情況不同,所以實驗中應(yīng)控制水的初溫相同;
③由上分析知,小明的分析更加合理;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),相同質(zhì)量的兩種燃料燃燒完后,煤油的水溫升高較大,說明煤油放出的熱量較多,即煤油的熱值較大;
(3)在實驗過程中,燃油不可能完全燃燒,且燃料燃燒放出的熱量一部分直接散失掉、一部分被燒杯吸收,同時水也會向外散熱,所以不能通過水溫的變化得出燃料燃燒放出的熱量,計算結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:(1)相等;①水溫升高的多少;②控制變量;種類;散熱;③小明;(2)煤油;(3)不可靠;燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。當(dāng)兩邊盛有不同深度的同種液體時,橡皮膜將向液面低的一邊凸出。當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時,橡皮膜將向密度_____________(填“大”或“小”)的一邊凸出。調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1,右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2,左右兩側(cè)液體的密度之比為_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】所示的是一臺起重機吊臂上的滑輪組,它在50s內(nèi)將重為2.4×104N的鋼材勻速提高10m.已知拉力F為104N.則這個過程中:
(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?
(2)滑輪組的機械效率多大?
(3)題中少了哪兩個數(shù)據(jù)仍能求出滑輪組的機械效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號大小都相同)
A、一塊磚平放在海綿上
B、兩塊磚疊放在海綿上
C、一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過觀察_________來比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與__________有關(guān)。
(3)比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與_____________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為2V,則關(guān)于該電路,下述判斷正確的是( )
A.電源電壓是2V
B.燈泡的額定功率是1W
C.若滑片再向右滑動,燈泡有可能被燒毀
D.若滑片再向右滑動,A表示數(shù)將減小,V表示數(shù)將增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1和R2的阻值分別是5Ω和10Ω,電源電壓恒定不變.S1閉合,S2斷開時電流表的示數(shù)為0.6A.問:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當(dāng)S1與S2均斷開時,電流表的示數(shù)是多少?
(3)若當(dāng)S1與S2均閉合時,電流表的示數(shù)為1A,則電阻R3的阻值是多少?
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