小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示把一枚硬幣放在一個(gè)空碗底,把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動(dòng),媽媽幫著緩緩地向碗中倒水,慢慢地趣事出現(xiàn)了,小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中,能對(duì)上述現(xiàn)象做出正確解釋的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第17章17.3歐姆定律 電阻的測(cè)量練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
用甲圖測(cè)小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。
(1)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為_______A,小燈泡的電阻為_______Ω;
(2)若閉合開關(guān),電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn),而小燈泡不亮。其可能原因是_______(說出一種即可);
(3)若一個(gè)電表發(fā)生故障,但有已知的定值電阻R0可提供的情況下,下列電路中不能測(cè)出小燈泡電阻的是_______。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 能源、材料與社會(huì)單元測(cè)試卷 題型:單選題
人類利用太陽能的實(shí)質(zhì),是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。如圖所示,畫出了太陽能三種轉(zhuǎn)化的方框圖,其中橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體,菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種能量形式。則按順序在圖中的三個(gè)空白處填入相關(guān)的文字正確的是
A. 內(nèi)能 太陽能電池 光合作用
B. 內(nèi)能 太陽能電池 綠色植物
C. 太陽能電池 光合作用 內(nèi)能
D. 太陽能電池 綠色植物 內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光的折射 透鏡》單元檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后又射到一個(gè)平面鏡上。下列說法正確的是
A. 射向凸透鏡的入射光線與主光軸平行
B. 射向凸透鏡的入射光線經(jīng)過左側(cè)的焦點(diǎn)F
C. 經(jīng)平面鏡反射后,反射光線向左下方傳播
D. 光線經(jīng)平面鏡反射后,反射角等于30°
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第4章《光的折射 透鏡》單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列物理現(xiàn)象:①老人用放大鏡看書;②岸上人看到水中的魚;③同學(xué)照鏡子;④水中的筷子好像變彎了。其中屬于光的折射的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測(cè)試卷 題型:簡答題
在你繪畫用的顏料盒中取出紅、黃、藍(lán)三種顏料,先兩兩調(diào)和,最后三種混合,總結(jié)出顏色的變化規(guī)律.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測(cè)試卷 題型:填空題
日食現(xiàn)象可以用光的________ 的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,一種比較簡易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了光的________ 現(xiàn)象。當(dāng)太陽光與水平面成30°角射到平靜的水面上時(shí),反射角是________ 。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于光路可逆性原理下列說法正確的是
A. 只有在光的直線傳播過程中遵守
B. 只有在鏡面反射中遵守
C. 漫反射不遵守
D. 光的直線傳播、鏡面反射、漫反射都遵循光路可逆性原理
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科目:初中物理 來源:北京市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
在“用天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( )
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些
B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些
D. 向右移動(dòng)游碼
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