下圖中，物體A對支持面的壓力的示意圖正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：D
提示：

壓力作用在物體的表面上，而且壓力的方向與受力面垂直．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

通過實驗認識了浮力后，小軍和小民班的同學在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了實驗探究．
首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了猜想，在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下：
猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；
你的猜想：
浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)
．
（1）小軍所在組的同學為了驗證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N，然后進行了下圖所示的實驗．
①比較圖中序號為a、b、c的三次實驗，得出的結(jié)論是：浮力的大小與
與物體的質(zhì)量無關(guān)
與物體的質(zhì)量無關(guān)
．
②比較圖中序號為
a、d、e
a、d、e
的三次實驗可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大．
（2）猜想3是小民所在組的同學提出的，請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想．

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科目：初中物理 來源：2009年北京市高級中等學校招生考試物理試卷 題型：022

下圖中是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖．當物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力為80 N，小明對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對小明的支持力為N1．當物體A有1/2的體積露出水面且靜止時，小明對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對小明的支持力為N2．已知動滑輪所受重力為120 N，小明所受重力為600 N，N1∶N2＝13∶12．不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，則物體A所受重力為________N．

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理八年級8.1壓強練習卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是（     ）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

通過實驗認識了浮力后，小軍和小民班的同學在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了實驗探究。

首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了猜想，在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下：

猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；

猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；

猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。

(1)小軍所在組的同學為了驗證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4 N、4.5 N和5 N，然后進行了下圖所示的實驗。

①比較圖中序號為a、b、c的三次實驗，得出的結(jié)論是：浮力的大小與________。

②比較圖中序號為________、________、________的三次實驗可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大。

(2)猜想3是小民所在組的同學提出的，請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想。

____________________________________________________________________________

(3)小民所在組的同學為了驗證猜想3，選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A，進行了下圖所示的實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

物體A：底面積20 cm2、高5 cm的圓柱體，液體：酒精

實驗序號

1

2

3

4

5

物體浸入液體的深度h／cm

1

3

5

7

9

受到的浮力F浮／N

0.2

0.5

0.8

0.8

0.8

    分析上表中的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：______________________________。

    之后，他們在與其他組同學交流的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進行著探究……

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