在探究“物體的受重力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時:同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想:
A.重力大小跟質(zhì)量有關(guān);B.重力跟位置有關(guān);C.重力跟形狀有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想C,現(xiàn)提供如下器材:彈簧測力計(jì),天平,橡皮泥,三個形狀不同的石塊,鐵塊和鋁塊,細(xì)線,土豆,小刀。
請你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,完成下列探究過程:
所選器材:____________________________。
探究步驟:____________________________。
分析論證:若重力相同,則說明___________________;若重力不同,則說明__________________。
所選器材: 彈簧測力計(jì),橡皮泥,細(xì)線;
探究步驟: 將橡皮泥捏成長方體、正方體、球體,用細(xì)線系住掛在彈簧桿上,分別測出長方體、正方體、球體的重力G1、G2、G3;
與形狀無關(guān);與形狀有關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如表:
 實(shí)測
物體
物體質(zhì)量
m(kg)
   重力
G(N)
  比值G/m
(N/kg)
比值G/m的平均值
(N/kg)
  物體1     0.1   0.99     9.9
 
  物體2     0.2   1.96     9.8
  物體3     0.3   2.91     9.7
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有
 
 

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值;
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
被測物體 物體質(zhì)量m
(kg)
重力G
(N)
比值G/m
(N/kg)
物體1 0.1 0.98 9.8
物體2 0.2 1.96 9.8
物體3 0.3 2.94 9.8
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具是
天平
天平
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)
;
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比

在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,不同地區(qū)g值仍有差異,如下表:
地點(diǎn) g值/N?kg-1 地球緯度 地點(diǎn) g值/N?kg-1 地球緯度
赤道 9.780 廣州 9.788 23°06′
武漢 9.793 30°33′ 上海 9.794 31°12′
北京 9.801 39°56′ 紐約 9.803 40°40′
莫斯科 9.816 55°45′ 北極 9.832 90°
觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(3)表中g(shù)值最小和最大的地點(diǎn)分別是
赤道
赤道
、
北極
北極
;
(4)由表中可以看出g值的變化規(guī)律是
g值隨著地球的緯度變大而增大
g值隨著地球的緯度變大而增大
;
(5)試猜想g值變化的原因可能是:
與地球的緯度有關(guān)
與地球的緯度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)測物體 物體質(zhì)量m(kg) 重力G(N) 比值(G/m)(N/kg)
物體1 0.1 0.98 9.8
物體2 0.2 1.96 9.8
物體3 0.3 2.94 9.8
①在探究過程中,需要的測量工具有
天平
天平
、
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
物體受到的重力與其質(zhì)量成正比

(2)該組同學(xué)在探究重力方向時,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下.
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向
不變
不變
(變化/不變);剪斷懸線OA,小球
豎直
豎直
(豎直/垂直)下落.
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是
向下
向下

(3)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.
被測物體 形狀 重力
橡皮泥 正方體 4.8N
球形 4.2N
三角錐形 3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們形成這一錯誤結(jié)論的主要原因:
沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等
沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系時,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
m/g 100 200 300 400 460 500
g/N 1 2 3 4 4.6 5
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出物體所受重力大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系式為:
 

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