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下列數據最符合實際的是
A．實驗室三節(jié)鉛蓄電池串聯電壓為6VB．家庭照明電路電壓為380V
C．人騎車的平均功率約500W　　　D．起重機的機械效率可達100%
A

試題分析:實驗室三節(jié)鉛蓄電池串聯電壓為6V；家庭照明電路電壓為220v；人騎車的平均功率約50W；
起重機的機械效率不可能達到100%。
A．實驗室三節(jié)鉛蓄電池串聯電壓為6V     符合題意。
B．家庭照明電路電壓為380V  不合題意；
C．人騎車的平均功率約500W　　不合題意；　        
D．起重機的機械效率可達100%  不合題意；
故選A。
考點:本試題考查的是數據的估測。
點評：對于此類試題，學生應了解生產和生活中的常見的物理的值，比如實驗室三節(jié)鉛蓄電池串聯電壓為6V；家庭照明電路電壓為220v。
練習冊系列答案
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如圖所示的電路圖中，開關S閉合后能用電壓表正確測出燈L2兩端電壓的是

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干電池使用時將_______能轉化為_______能。我們可以買到標有1.5V字樣的電池，卻買不到標有1.5A字樣的電池，你認為其中的原因是_________________。

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我國家庭電路的電壓值是
A．1.5VB．36VC．220VD．380V

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如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當開關閉合后，V1和V2的示數如圖乙所示，則V1的量程是________V，V2的量程是________V，小燈泡L1上的電壓U1=_________V。

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某同學用電壓表測量電壓時，發(fā)現電壓表指針反偏，這是因為______________；另一位同學發(fā)現電壓表指針偏轉到右邊沒有刻度的地方，這是因為                    。

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用電壓表測某電阻兩端電壓時，若使用0—15V量程時由于看錯量程，讀出的結果為2.1V，則該電阻兩端電壓的大小為：
A．2.1VB．10VC．10.5VD．11V

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（1）小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”。小南和小雄在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖4所示的電路。發(fā)現電壓表示數為0.5V，因此他們探究出第一個結果是：________片是西紅柿電池的正極。
（2）為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關，小雄猜想說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的__________有關”；請你也提出一個合理的猜想：西紅柿電池的電壓大小還可能與__________________有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究串聯電路的電壓問題，小青設計了如圖所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，R2是定值電阻，電流表測量的是串聯電路中的電流I，電壓表測量的是A、B兩點間的電壓U。小芳通過實驗記錄的數據如下表所示。
U1 /V
1
2
3
4
5
6
U/V
10
10
10
10
10
10
R2／Ω
10
10
10
10
10
10
I/A
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
U2/V
9
8
7
6
5
4
請根據表中實驗數據，歸納出電阻R2兩端電壓U2跟電壓U1的關系：              。

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