分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播.一切有溫度的物體都能向外輻射紅外線,溫度越高的物體輻射的紅外線越多.紅外線屬于電磁波的一個波段,電磁波的傳播不需要介質(zhì);
(2)縱波使地面發(fā)生上下振動,而橫波使地面發(fā)生前后、左右晃動.根據(jù)北川感覺到的上下顛簸和水平晃動的先后順序可以判斷縱波和橫波的快慢;而在某一位置感覺到兩種地震感覺的強度不同可以判斷能量衰減的快慢.
解答 解:(1)當(dāng)被埋在廢墟下的人敲擊墻壁或管道時,墻壁或管道會發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音,并且聲音同時會沿著墻壁和管道進行傳播到外面,再通過空氣傳播到營救人員的耳朵里,這樣營救人員聽到后才會救援;熱紅外生命探測儀是利用紅外線工作的,在黑暗中能發(fā)現(xiàn)目標(biāo).
(2)地震可以傳播振動,也可以傳播能量,所以①正確,②錯誤;北川人先感到上下顛簸,后感到水平晃動,所以縱波快,橫波慢,④正確,③錯誤.
故答案為:(1)固體和空氣;振動;能;(2)①④.
點評 此類問題是結(jié)合當(dāng)前發(fā)生的重大事件考查聲音的產(chǎn)生和傳播問題,是近幾年比較流行的題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音色不同 | B. | 響度不同 | C. | 節(jié)奏不同 | D. | 音調(diào)不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙的質(zhì)量與體積均成正比 | |
B. | 甲的密度為0.5×103 kg/m3 | |
C. | 乙的密度是甲的4倍 | |
D. | 甲的密度與其質(zhì)量成正比,與其體積成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運動的原因 | B. | 汽車受到重力 | ||
C. | 汽車受到慣性作用 | D. | 汽車具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為8N | |
B. | 8-10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為12N | |
C. | 若14s時撤去F,物塊將做勻速直線運動 | |
D. | t=10s時,物塊的速度一定小于6m/s |
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