【題目】如圖所示，小磁針與導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，在導(dǎo)線的下方，當導(dǎo)線中電流從左到右時，小磁針N極指向為垂直于紙面向里，現(xiàn)將導(dǎo)線中電流方向改為從右到左，則小磁針( )

A. 不動

B. N極向上偏轉(zhuǎn)

C. N極指向為垂直于紙面向外

D. 回到與導(dǎo)線平行的位置

【答案】C

【解析】當電流方向從左向右時，磁針處的磁場方向為垂直紙面向里，磁針靜止時磁針北極所指的方向為磁場方向，故磁針N極的指向為垂直紙面向里；當電流方向自右向左時．磁針處的磁場方向為垂直紙面向外，磁針靜止時，北極所指的方向為磁場方向，故磁針N極的指向為垂直紙面向外，故C正確． 點悟：本題考查了電流產(chǎn)生的磁場的知識．解答此題的關(guān)鍵是知道導(dǎo)體中的電流方向改變時，磁場方向隨著改變，磁針的轉(zhuǎn)向也隨著改變．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人站在地面上用滑輪組提升重物，請用筆畫線代替繩子畫出最省力的繞法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），小花利用透明硬質(zhì)水管測量大氣壓強值，實驗裝置示意圖如圖（b），管子上端封閉，下端浸在水槽中，管內(nèi)裝滿水（水位超過K1），再關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 管內(nèi)水面靜止后水面高度為h．

（1）計算測量得到的大氣壓強值為Pa； （g=l0N/kg，p水=l×103 kg/m3）
（2）再打開K1 ， 管內(nèi)水面將（選填“上升”、“不升不降”或“下降”）；
（3）小新將裝滿水的塑料管用紙片蓋住，迅速倒置，如圖（c），紙片不會往下掉，這是因為 ．
（4）小俊給小花演示托里拆利測量大氣壓強值實驗，如圖（d），當時的大氣壓強等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強．

（5）利用注射器、秤、水桶、水、刻度尺及細繩，測量大氣壓強值，實驗步驟如下，請補充完整：
①如圖（e），把注射器活塞推到底端，盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器，把水桶通過細繩掛在活塞上，往水桶注水， ， 停止注水；
②如圖（f）： ，
③如圖（g）：讀出注射器標有的容積v，用刻度尺量出有刻度的長度L．則大氣壓強值的表達式為（用物理量的符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計，水面都是靜止的.將升降臺緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說法錯誤的是（ ）

A.玻璃杯內(nèi)氣體壓強變大
B.玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大
C.大燒杯底部內(nèi)表面受到的壓強變大
D.支架對玻璃杯的壓力變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，各元件完好，下列說法正確的是（ ）

A.若甲乙都是電壓表，S1、S2都閉合，則R1和R2并聯(lián)
B.若甲乙都是電流表，S1閉合、S2斷開，則R1和R2是串聯(lián)
C.若甲電流表，乙是電壓表，S1閉合、S2斷開，則甲表測R2電流
D.若甲是電壓表，乙是電流表，S1閉合S2斷開，則甲表測電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧秤懸掛一物體，保持靜止；當物體浸沒在水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.（g=10N/kg）求：

（1）物體的質(zhì)量m；
（2）物體浸沒在水中受到的浮力F浮；
（3）物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ.
（4）若用細線懸掛一個體積不變的木球（ρ木=0.5g/cm3）使二者懸浮，如圖丙所示.則木球的體積至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓柱形玻璃杯后白紙上有一水平方向的箭頭（如圖所示）．慢慢向玻璃杯中注入水至水面高過箭頭位置，透過玻璃杯看紙上的“箭頭”，不可能是圖中的（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點，并用照相機每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球從A點運動到C 點用時0.6s

B. 小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm

C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”。他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光。對此表演的合理解釋是( )

A. “法師”有特異功能，確實不怕電

B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C. 在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了

D. 在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了

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