如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折，鐵絲彎折處會發(fā)熱，彎折越快、時間越長，鐵絲彎折處分子運動越 ，溫度越高，這個實驗說明 可以改變物體的內(nèi)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第一章第4節(jié)測量平均速度 同步練習(xí) 題型：實驗題

如圖所示，一木塊在水平面上運動時，在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02 s．從頻閃照片可判斷，該木塊做__(選填“勻速”或“變速”)直線運動．木塊從位置1運動到位置2的距離是__cm.木塊從位置1到位置4運動的速度為__m/s.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理(上)第一章綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示，仔細(xì)觀察兩幅圖，其中金屬絲的型號是相同的，長度相同，那么彈撥A、B兩根金屬絲，音調(diào)較低的是___________.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理(上)第一章綜合測試卷 題型：單選題

廣場舞聲音響起，居民區(qū)安靜“蕩然無存”.有人建議在跳舞的廣場周圍設(shè)置用吸聲材料制成的板墻以減弱噪聲的影響，這種做法( )

A. 不能控制噪聲 B. 是在聲源處控制噪聲

C. 是在傳播途中控制噪聲 D. 是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第十二章第2節(jié)《內(nèi)能、熱傳遞》試卷 題型：簡答題

如圖是一個手持電熨斗，請你用學(xué)過的知識回答問題：

電熨斗的發(fā)熱原理是什么？

在使用的過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化？

它是通過什么方式改變衣服內(nèi)能的？

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第十二章第2節(jié)《內(nèi)能、熱傳遞》試卷 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能，有以下四個觀點，你認(rèn)為正確的是

①熱機在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

②物體溫度越低，內(nèi)能越小，所以0℃的物體沒有內(nèi)能

③兩物體相互接觸時，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

④改變物體內(nèi)能的方法有很多，但本質(zhì)上只有做功和熱傳遞兩種方式

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級上第十二章第2節(jié)《內(nèi)能、熱傳遞》試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說法正確的是（　�。�

A. 熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

B. 物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高

C. 物體的溫度越高，具有的熱量越多

D. 物體的內(nèi)能增加，則一定是從外界吸收了熱量

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科目：初中物理 來源：2018秋人教版九年級物理同步練習(xí)(一)：20.1磁現(xiàn)象 磁場 題型：作圖題

圓紙盒里有一個條形磁體，紙盒外的小磁針靜止時N極（黑色）的指向如圖丙所示，請在圓紙盒內(nèi)畫出該條形磁體并標(biāo)明它的N、S極．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九上課堂階梯達(dá)標(biāo)--13.1分子熱運動 題型：單選題

將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮>ρ空氣?）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是

A. 小華認(rèn)為a圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為b圖放置最不合理

C. 小夢認(rèn)為c圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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同步練習(xí)冊答案