如圖，是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表，目前指示的車速是
80
80
km/h，以這樣的速度行駛40km，需
0.5
0.5
h．
分析：由圖直接讀出汽車行駛的速度，根據(jù)v=
s
t
求出以這樣的速度行駛40km需要的時(shí)間．
解答：解：由速度表可知汽車的車速：v=80km/h，
以這樣的速度行駛40km需要的時(shí)間：
t=
s
v
=
40km
80km/h
=0.5h
故答案為：80；0.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了速度表的讀數(shù)和速度公式的靈活運(yùn)用，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小轎車已逐漸成為一種時(shí)尚的代步工具．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下面有關(guān)小汽車的問題．
（1）試從小轎車的外型（如圖）判斷小轎車在水平路面行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓強(qiáng)哪一個(gè)大？為什么？
（2）小轎車在行駛過程中，要求司機(jī)和前排乘客系好安全帶，請(qǐng)你談?wù)劙踩珟У淖饔檬鞘裁矗?BR>（3）一質(zhì)量為60k的司機(jī)，駕駛一輛質(zhì)量為2t的小轎車（車內(nèi)無其它乘客）靜止在公路上時(shí)，如果每個(gè)車輪與路的接觸面積為2dm2，則此時(shí)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖1上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．
（2）圖表是小華在觀察水沸騰時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D2中先描點(diǎn)再連線，畫出溫度-時(shí)間圖象．
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/ 88 90 92 94 96 97 98 98 98
（3）如圖3所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的量程是10cm，分度值是5mm的刻度尺，尺面上的刻度沒有完成，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完成．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）物理（帶解析） 題型：填空題

（1）“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖示意了筷子夾“糖棗”的情景，此時(shí)筷子是        　杠桿（填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

（2）給螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大，則它的磁性將        （填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（3）一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛，則20s內(nèi)汽車行駛的路程為     m，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象。

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1）“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖示意了筷子夾“糖棗”的情景，此時(shí)筷子是        　杠桿（填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

（2）給螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大，則它的磁性將        （填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（3）一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛，則20s內(nèi)汽車行駛的路程為     m，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖1上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．
（2）圖表是小華在觀察水沸騰時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D2中先描點(diǎn)再連線，畫出溫度-時(shí)間圖象．
時(shí)間/min012345678
溫度/889092949697989898
（3）如圖3所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的量程是10cm，分度值是5mm的刻度尺，尺面上的刻度沒有完成，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完成．

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