觀察圖10中甲、乙兩幅圖,將測(cè)量結(jié)果填寫(xiě)在相應(yīng)空格處:
甲圖所用刻度尺的分度值是 ,木塊的長(zhǎng)度是 cm;乙圖汽車(chē)速度儀表上所示的速度為 km/h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在 ▲ (填“人耳處”、“傳播過(guò)程中”或“聲源處”)控制噪聲的.這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的 ▲ 改變了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【探究名稱(chēng)】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】 液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】 通過(guò)觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的大小、液體__________的高低和液體表面空氣 流動(dòng)快慢有關(guān)。
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與__________有關(guān)。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與__________是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的________和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同。
【交流與評(píng)估】根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,解釋為什么電熱吹風(fēng)能很快把頭發(fā)吹干?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
光明是人們祈求的,但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心健康,成為光污染。下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是:( )
A.汽車(chē)車(chē)窗玻璃上貼防曬膜 B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻
C.晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈 D.用塑料薄膜建造溫室大棚
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)開(kāi)_______而發(fā)聲,登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽(tīng)不到對(duì)方的講話,這是由于______ __。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖14,小明在做“探究凸透鏡
成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖14所示時(shí),移動(dòng)光屏的位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用這個(gè)原理制成的。
(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向
(選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們通過(guò)的路程之比為3:1,所用時(shí)間之比是2:3,則它們的速度之比是( )
A.2:1 B.l:2 C.9:2 D.2:9
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014秋•平?jīng)鲂<?jí)期中)某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻,并記錄在下表中.
路程s/m 10 20 30 40
時(shí)間t/s 3.2 5.3 6.8 9.2
根據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度:
(1)從起點(diǎn)到10m處的平均速度為 m/s.
(2)從10m處到20m處的平均速度為 m/s.
(3)從20m處到40m處的平均速度為 m/s.
(4)全程的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲音的發(fā)生,正確的是( )
A.正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B.物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音
C.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 D.物體不振動(dòng)也能發(fā)聲
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