14．如圖所示，甲圖的實驗現(xiàn)象說明分子間存在引力，乙圖的實驗現(xiàn)象說明溫度越高分子運動越劇烈．

分析 （1）兩鉛塊緊密接觸后，很難分開是因為分子間存在引力；
（2）兩種物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象是分子運動的結果；溫度對分子熱運動的影響，溫度越高，分子熱運動越劇烈．

解答 解：
（1）兩鉛塊緊密接觸后，很難分開是因為分子間存在引力；
（2）熱水溫度比冷水溫度高，溫度越高，分子運動越劇烈，所以看到熱水變色比冷水變色快．
故答案為：（1）分子間存在引力；（2）溫度越高分子運動越劇烈．

點評 本題主要考查了分子動理論的內(nèi)容，都屬于基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，一只鳥站在一條通過500A電流的鋁質裸導線上，鳥兩爪間的距離是5cm，每厘米長輸電線的電阻為1.5×10-4Ω，鳥兩爪間的電壓為0.375V，鳥不會發(fā)生觸電的原因是由于鳥兩爪間的電壓較低，故不受傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，圓柱形容器內(nèi)放入一個體積為200cm3的柱狀物體，現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水，并記錄水的總體積V和所對應的水的深度h，如表所示，則柱狀物體的密度為0.7×103kg/m3．
V（cm3）60120180240300360
h（cm）51015192225

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S1、S2，然后斷開開關S2，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)不變B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動橡皮塞迅速沖出試管口，水蒸氣在這個過程中（　�。�
A．內(nèi)能減小，溫度不變，在試管口液化成小水滴
B．內(nèi)能減小，溫度降低，在試管口液化成小水滴
C．內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色煙霧
D．內(nèi)能增加，溫度降低，在試管口變成白色水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．請根據(jù)圖示實物電路圖的連接情況，在方框中畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．甲、乙兩小車運動的s-t圖象，如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．甲、乙兩車都做勻速直線運動
B．甲車的速度為0m/s，乙車的速度為2m/s
C．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程為10m
D．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：

（1）小聰同學先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖1，這一操作的目的是測量凸透鏡的焦距．
（2）把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在光具座上后，要調(diào)節(jié)只者的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是．在調(diào)整過程中，由于燭焰的高度不合適，在光屏上得到如圖2所示不完整的像，要想得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向上調(diào)節(jié)．
（3）實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖3時，在光屏上恰好出現(xiàn)一個清晰、等大的像，由此可知，該凸透鏡的焦距等于10cm；要使燭焰經(jīng)凸透鏡成倒立、放大的像，在保持圖示凸透鏡位置不變的條件下，應當使蠟燭在光具座上30～40cm刻度之間的范圍內(nèi)移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開．
（1）酒精燃燒，化學能轉化為內(nèi) 能．
（2）水的溫度升高，這是用熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能，使水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣．
（3）水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞做功；且瓶口出現(xiàn)“白氣”原因是水蒸氣對塞子做功，內(nèi)能轉化為機械能，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而形成“白氣”．

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