一列火車以144 km/h的速度勻速行駛,火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有一隧道,于是他就鳴笛,而且2s后他聽到回聲。同時(shí)司機(jī)發(fā)現(xiàn)火車完全通過(guò)該隧道隧道的時(shí)間是25 s,他查閱行程路線圖得知該隧道長(zhǎng)為400 m。(聲音在空氣中的速度為340m/s)求:
(1)司機(jī)聽到回聲時(shí),火車到隧道的距離是多少___?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少___?
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動(dòng)小華,此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為600N,小華體重為400N,則小華離支點(diǎn)的距離為 m;若兩人再拿同樣重的鐵球,則 (小明/小華)將下降.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)(第1-3章)期中模擬試卷 題型:單選題
下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述,應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是
A. “悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音的響度較大。
B. “大雪過(guò)后,萬(wàn)籟俱寂”說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失。
C. “隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音。
D. “聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第1-3章復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷 題型:填空題
今年我市把控制環(huán)境污染作為積極 “創(chuàng)建文明城市”的一個(gè)重要方面。要求居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從__________減弱噪聲;城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第1-3章復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷 題型:單選題
張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》.關(guān)于其中的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音
B. 空氣中,聲音的傳播速度約約3×108m/s
C. 觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音
D. 朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:1-3章能力培養(yǎng)拔高訓(xùn)練題 題型:填空題
冬天人們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)總會(huì)呼出一團(tuán)“白氣”,其實(shí)這種“白氣”是________(填“小水珠”、“水蒸氣”)。屬于________(填“吸熱”、“放熱”)過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:1-3章能力培養(yǎng)拔高訓(xùn)練題 題型:單選題
如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說(shuō)法正確的是( )
①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等
A. 只有①④正確 B. 只有③④正確
C. 只有①③正確 D. 只有②③正確
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
聲波的頻率范圍很寬,但正常人的耳朵只能聽到到的聲音,某種昆蟲飛行時(shí)如果翅膀每分鐘振動(dòng)了次,則它從身邊飛過(guò)時(shí),人__________聽到翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省武漢市江夏區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試物理試卷 題型:多選題
為了使自制溫度計(jì)的精度提高,下列方法中正確的是
A. 將自制溫度計(jì)的細(xì)管做長(zhǎng)一些
B. 增大自制溫度計(jì)的玻璃瓶的容積,減小玻璃管內(nèi)徑
C. 減小玻璃瓶的容積,將玻璃管做長(zhǎng)一些
D. 把自制溫度計(jì)的玻璃管做粗一些,使玻璃管內(nèi)能裝更多的液體
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