1.兩個(gè)相同的杯子,一個(gè)裝半杯熱水,一個(gè)裝半杯涼水,下列冷卻方法放熱最多的是( 。
A.先把涼開水倒人熱開水杯中,再等2分鐘
B.先把熱開水倒入涼開水杯中,再等2分鐘
C.先等2分鐘,再把熱開水倒入涼開水杯中
D.先等2分鐘,再把涼開水倒入熱開水杯中

分析 只有當(dāng)存在溫度差時(shí)才能發(fā)生熱傳遞,并且溫差越大,熱傳遞越快;同時(shí)熱傳遞還與對(duì)流的程度等有關(guān).

解答 解:
熱水與外界的溫差較大,故開始時(shí)熱水的熱量散失較快,故應(yīng)過2分鐘再混合;
在混合時(shí),由于熱水進(jìn)入冷水后,先在下面,涼水在上面,這樣會(huì)產(chǎn)生對(duì)流,熱水會(huì)上升;相比較將冷水倒入熱水中會(huì)發(fā)生較大的對(duì)流;故應(yīng)將熱水倒入涼水中;故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)在生活中有很多的應(yīng)用,在日常生活中要學(xué)會(huì)聯(lián)系相關(guān)知識(shí),做個(gè)有心人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明測(cè)量一金屬塊的密度時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)測(cè)量金屬塊前,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處后,若指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),直到天平平衡.進(jìn)行測(cè)量時(shí),通過加減砝碼后指針位置也如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)游碼,直到天平平衡.
(2)若天平平衡時(shí),右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是152.6g.
(3)將金屬塊放入盛有水的量筒(如圖丙)中,量筒中的水面升高到100mL的位置,則金屬塊的體積是20cm3.由此可知,金屬塊的密度是7.63g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=2:3,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則它們的密度之比ρA:ρB=1:2;它們對(duì)地面的壓力之比FA:FB=2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示.兩個(gè)電阻的阻值均為100Ω,A、B兩端的電壓保持12V不變,現(xiàn)有一個(gè)為1.45kΩ的電壓表去測(cè)量某個(gè)電阻兩端的電壓,讀數(shù)為( 。
A.6VB.5.8VC.6.2VD.6.8V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在伏安法測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中實(shí)物圖如圖乙所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),將圖甲虛線框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整,并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx的阻值,要求在橫線上寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.22.42.8
I/A0.120.240.27
Rx=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{10Ω+10Ω+10.4Ω}{3}$=10.1Ω.
(4)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)利用此種方法測(cè)得的電阻偏大,若考慮電流表的內(nèi)阻為RA的影響,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I,則電阻Rx的真實(shí)值為$\frac{U}{I}$-RA(用RA、U、I表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用相關(guān)的電學(xué)器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):測(cè)量“小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻和額定功率”,選用電壓恒為6V的電源,額定電壓“2.5V”的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖甲中是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P 向 A端移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗,連線不能交叉)
(2)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)排除故障后,同學(xué)們用燈泡L進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),收集的信息如下表,請(qǐng)寫出分析信息得出結(jié)論的過程:由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.0V}{0.2A}$=5Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{1.5V}{0.25A}$=6Ω,R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω,
隨電壓與電流的增大,由P=UI可知,燈泡實(shí)際功率增大,燈泡亮度增加,溫度升高,電阻變大,可得結(jié)論:燈絲的電阻隨溫度升高而增大..
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.01.52.5
I/A0.200.250.30
R/Ω
亮度稍亮較亮更亮
(4)同學(xué)們?cè)谕卣箤?shí)驗(yàn)中,提出如果沒有電壓表利用圖丙所示電路圖也能測(cè)出額定電壓“2.5V”的小燈泡額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟(R阻值為10Ω):
①按電路圖連接實(shí)物,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)為0.25A.
②閉合S、S2,滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,讀出電流表示數(shù)為I.
③計(jì)算燈正常工作時(shí)的電流IL=I-0.25A
④計(jì)算燈正常工作時(shí)的額定功率PL

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,同時(shí)觀察電壓表(填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),其讀數(shù)為2.2V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片p向B(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)在小燈泡正常發(fā)光時(shí),再將滑片P向B端移動(dòng)到另一位置,則小電燈的實(shí)際功率大于(填“大于”、“小于“或“等于“)額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)要完成圖甲的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接0~3V(選擇“0~3V”或“0~l5V”)的量程.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表表盤如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.5W.
(3)電路連接完整后,利用如圖甲所示電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有(寫出一個(gè)即可):測(cè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一艘游船自重為8×103N,當(dāng)空船漂浮在水面上時(shí),船受到的浮力為8×103N;該船滿載游客時(shí)受到的浮力為2×104N,則此時(shí)船排開的水的質(zhì)量為2×103kg(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案