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作圖題.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/20131024142010659283547/SYS201310241420106592835010_ST/images0.png)
(1)如圖1所示,S是發(fā)光點,S′是S通過凸透鏡所成的像,畫出入射光線SP的折射光線
(2)標出在圖2中,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時的N極.
(3)在圖3中,畫出靜止在水面上的球所受到浮力的示意圖.
【答案】分析:(1)由于S′是S通過凸透鏡所成的像,由此可以畫出入射光線SP經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線.
(2)由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極,由磁極間的相互作用可得出小磁針靜止時的指向.
(3)小球漂浮在水面上受到水給予的浮力的作用,方向豎直向上,作用在球的重心,從重心沿豎直向上的方向,畫一條帶箭頭的線段表示浮力.
解答:解:(1)由于S'是S通過凸透鏡所成的像,所有入射光線SP經(jīng)透鏡折射后也過S',故如圖:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/20131024142010659283547/SYS201310241420106592835010_DA/images0.png)
(2)由右手螺旋定則可得,螺線管右側(cè)為N極,左側(cè)為S極;因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故小磁針左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;如圖所示:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/20131024142010659283547/SYS201310241420106592835010_DA/images1.png)
(3)小球所受浮力方向豎直向上,作用在重心,如圖所示:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/20131024142010659283547/SYS201310241420106592835010_DA/images2.png)
點評:(1)從一點光源發(fā)出的所有的光線經(jīng)凸透鏡折射后都要過像點,實像都是由物體發(fā)出的光線經(jīng)過折射后形成的,利用兩者的對應(yīng)關(guān)系解決此題.
(2)本題考查磁極間的相互作用及右手螺旋定則,要求學生能準確靈活應(yīng)用右手螺旋定則判斷磁線管的磁極.
(3)要注意浮力的方向豎直向上,不要受到斜面的影響.
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科目:初中物理
來源:
題型:
(2012?溧水縣二模)作圖題.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201207/34/3f0cefc7.png)
(1)如圖1懸掛的小球處于靜止狀態(tài),畫出它的所受力的示意圖.
(2)如圖2是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D,O為支點,A為動力作用點,F(xiàn)2為阻力.請在圖中畫出阻力F2的力臂l2以及作用在A點的最小動力F1的示意圖.
(3)根據(jù)如圖3中通電螺線管的S極,標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的正、負極.
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科目:初中物理
來源:
題型:
作圖題:
(1)如圖1為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂l1,并作出阻力F2.
(2)用滑輪組提升重物,請在圖2中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法.(不計動滑輪、繩重和摩擦)
(3)根據(jù)圖3所示的實物連接情況畫出電路圖.
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科目:初中物理
來源:
題型:
作圖題:
(1)如圖1所示,一個重為9N的物體A靜止放在斜面上,請作出物體A所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,畫出鍘刀所受動力F1和阻力F2的力臂L1和L2.
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科目:初中物理
來源:
題型:
作圖題:
(1)如圖1所示,在水平地面上靜止的箱子,請畫出該箱子受力的示意圖.
(2)如圖2所示,小鐵塊被豎直的磁性黑板吸住不動.請做出鐵塊對黑板壓力的示意圖.
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科目:初中物理
來源:
題型:
作圖題:
(1)如圖1所示,畫出斜面受到的壓力的示意圖.
(2)如圖2所示,粗細均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點O連接.要求:
①作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖.
②畫出重力的力臂.
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