【題目】從下列圖像得到的信息中，正確的是

A. 甲圖說明物體所受的重力跟它的質量成反比

B. 乙圖說明M物體1s通過的路程等于N物體10s通過的路程

C. 丙圖說明a、b、c三種物質的密度ρa、ρb、ρc之間的關系是ρa >ρb >ρc

D. 丁圖反映了小鐵球在水中下落過程時所受水的壓強與深度的關系

【答案】C

【解析】

A、圖象是一條直線，反映了物體的重力跟質量成正比，A錯誤；

B、M物體1s通過的路程是20m，N物體1s通過的路程是10m，由此可知，M物體1s通過的路程，N物體需要2s才能通過，B錯誤；

C、相同體積比較質量，質量大的，密度大．在相同體積情況下，a物質的質量最大，所以密度最大；c物質的質量最小，所以密度最小，則可知ρa＞ρb＞ρc．C正確；

D、由P=ρgh可知：液體的壓強與深度是成正比的，所以圖象應該是一條直線．而丁圖中，圖象是一條折線，其中水平線表示隨著深度增加，壓強保持不變，這顯然不符合液體壓強規(guī)律，D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，電流表A的量程為0-0.6A，電壓表V的量程為0-3V，小燈泡上標有“2V 0.4W”，R1=10。當開關S、S1、S3閉合時電流表的示數(shù)為0.5A；當開關S、S2、S3閉合時，R2滑片位于最右端時，電流表的示數(shù)為0.2A。小燈泡電阻不變，求：

（1）電源電壓；

（2）當開關S、S2、S3閉合時，為確保電路各元件安全，R2的取值范圍是多少？

（3）當開關S、S2、S3閉合時，求電路最大電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著智能手機的普及，人們的聊天方式也不斷推陳出新，由于智能手機的待機時間很短，因此需要經(jīng)常充電，當給電池充電時是將 ______ 能轉化成 ______ ．如圖是某智能手機的銘牌，它一次充滿電后，最后儲存的電能是 ______ J．近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以 ______ 物距，減小人像的大小，從而 ______ 取景范圍，取得更好的拍攝效果．（后兩空均選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖 甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。在兩個相同燒杯中分別加入初溫質量相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰；

（1）“用相同酒精燈加熱”，目的是_____，分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水沸點比水高；水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，則水的沸點為________℃；

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水___（選填“多”或“少”）；

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？

答：_______，其原因是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中甲圖所示,將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示.根據(jù)圖象回答下列問題:

（1）溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的________

（2）水的初溫是________℃;熱奶的末溫是________℃．

（3）熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的________

（4）如果不計熱損失，熱奶放出的熱量全部被水吸收，且牛奶和水的質量相同，通過計算則牛奶的比熱容是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是________，而且萘的溫度上升速度較________（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度；

（2）除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和________；

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_______（填序號）；

A. 水蒸氣 B. 小水珠

（4）如圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可以看出，奈在熔化過程中溫度________（選填“升高”“降低”或“不變”）．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了________ min．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是測定小燈泡電功率的實驗電路，電路連接正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針稍有偏轉，電壓表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 燈泡斷路 B. 滑動變阻器短路 C. 燈絲電阻值過大 D. 滑動變阻器連入電路阻值過大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制如圖所示I-U關系圖象，這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為____A；這兩個電阻并聯(lián)后接在3V電源上，干路中的電流為______A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，將玩具電動機、電池、小電燈、開關用導線連接起來．

（1）閉合開關，電動機轉動，這是利用通電線圈在　 　里受力轉動的原理工作的；如果想改變電動機的轉動方向，我們可以采取的措施是　 　．

（2）剛閉合開關時，小電燈發(fā)出明亮的光，但隨著電動機轉得越來越快，小電燈的亮度逐漸減弱；當轉速正常時，小電燈的亮度穩(wěn)定不變，此時用手指輕輕捏住電動機的轉軸，使電動機的轉速減慢，你猜想這時小電燈的亮度將　 　（選填“變亮”“變暗”或“不變”），理由是　 　．

（3）如果將小電燈換成靈敏電流表，電路連接如圖乙，當用手快速轉動電動機轉軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉，這是　 　現(xiàn)象，它在生活中的應用有　 　（舉出一例即可）．

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