【題目】在相距20 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1 m輸電線的電阻為0.01 Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測.當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5 V時,電流表的示數(shù)為30 mA,則短路位置離甲地多遠?

【答案】2.5 km

【解析】

根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻,已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω,然后讓總電阻除以輸電線每1m的電阻即可求出導(dǎo)線的長度,再根據(jù)導(dǎo)線的雙股的,從而確定出短路的地點離甲地的距離.

可得,短路位置到甲地之間導(dǎo)線的電阻:

,

因每1m輸電線的電阻為0.01Ω,所以導(dǎo)線長度:

因?qū)Ь是雙股并排的,則短路位置離甲地的距離:

答:短路位置離甲地2.5km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在電學(xué)的學(xué)習(xí)中,比較多實驗都用到滑動變阻器,某同學(xué)利用如圖所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,有關(guān)對應(yīng)實驗中滑動變阻器的作用和操作說法錯誤的是

A.實驗開始時,滑動變阻器的滑片處于最大值端,作用是使電路中的電流最小,可以保護用電器

B.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時,可調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化

C.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時,滑動變阻器的作用是保持接入的定值電阻兩端的電壓不變

D.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時,要控制電阻不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是小紅探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的部分實驗過程。

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)_____(選填斷開閉合”)。

(2)某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是_____V。

(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使_____保持不變,記錄電流表示數(shù),如上表格所示。

(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____。

(5)許多實驗需測量多組數(shù)據(jù),便于從中找出普遍規(guī)律或者求平均值以減小誤差”。

下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_____(填字母)

A.測量物體的長度 B.探究杠桿的平衡條件 C.用伏安法測量定值電阻的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速公路收費站對過往車輛實施計重收費,某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖,以下說法正確的是(

A.計重表實質(zhì)是一個電壓表

B.當(dāng)路面受到的壓力增大時,計重表的示數(shù)減小

C.電路R0的作用是為了保護計重表不燒壞

D.當(dāng)路面的壓力增大時,計重表有示數(shù)但不變,可能是R開路引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將標(biāo)有“5 Ω 1 A”和“10 Ω 0.6 A”的兩個定值電阻,將它們串聯(lián)起來使用時電源電壓最大為________V;將它們并聯(lián)時干路電流最大是________A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓為8V恒定不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑片P滑動過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖像信息可知,下列判斷錯誤的是( )

A. R0的阻值是5ΩB. 電路的最大總功率12.8W

C. R0的最小功率是1.6WD. 滑動變阻器最大阻值是35Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實驗中,當(dāng)水溫升到88℃時,每隔1分鐘讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

98

98

98

98

1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定圖1A、B兩鐵圈中的________鐵圈.

2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖2所示,此時溫度計讀數(shù)為________

3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點為________,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_______(選填大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準大氣壓.

4)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖3所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是________不同.

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【題目】(10分)小剛利用如圖甲所示實物電路探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系。提供的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

1)圖甲中部分導(dǎo)線已連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

2)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法

3)實驗數(shù)據(jù)如下表,第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A。

次數(shù)

1

2

3

4

電阻

5

10

15

20

電流/A

0.40

/

0.13

0.10

4)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 。

5)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.

1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),則電壓表的示數(shù)約為___________V,電流表的示數(shù)約為___________A

2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的接線.

________

3)待改接好電路后,小剛同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是___________ W,該圖象不是直線,主要原因是 ___________

4)實驗過程中,若電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,小明利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實驗方法如下:

①根據(jù)電路圖連接實物電路;

②只閉合開關(guān)S1S3,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使______________;

③斷開S3,閉合S2,調(diào)節(jié)____________,達到步驟②中同樣的效果,讀出相應(yīng)的數(shù)值.

④根據(jù)有關(guān)公式,計算出燈泡的額定功率.

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