【題目】如圖所示的電路圖,在下列情況下,求:
(1)當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí),電流表A1的示數(shù)為1 A,則電流表A2的示數(shù)為多少,A3的示數(shù)為多少.
(2)當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí),電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5 A和1.5 A:
①畫出最簡電路;
②求電流表A1的示數(shù).
(3)若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
【答案】(1)1A;0A;(2)3A;(3)兩燈泡不發(fā)光,三電流表無示數(shù),會(huì)燒壞電源。
【解析】
(1)當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí),簡化的電路與圖1所示,由圖可知,L1與L2組成串聯(lián)電路,電流表A1與A2均測電路電流,串聯(lián)電路電流處處相等,因此I1=I2=1A,即電A2的示數(shù)為1A,而A3斷路,因此示數(shù)為0;
(2)當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí),電路簡圖如圖2所示,由圖可知,L1與L2并聯(lián),A1測L1電流I′1,A2測L2電流I′2,A3測干路電流,并聯(lián)電路中干路上的電流等各支路上的電流之和,因此電流表A1的示數(shù)I′1=I3I′2=4.5A1.5A=3.0A;
(3)如果將S1、S2和S3同時(shí)閉合,電路簡圖如圖3所示,由圖可知,電源兩極被一根導(dǎo)線直接相連,造成電源短路,會(huì)損壞電源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)只閉合S時(shí),L2正常發(fā)光。(不計(jì)溫度對燈泡電阻的影響)求:
(1)電源電壓
(2)燈泡L1的電阻R1
(3)當(dāng)S、S1都閉合時(shí),10s內(nèi)電流做的總功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。
(1)現(xiàn)有厚度為2mm和5mm的透明玻璃板各一塊,應(yīng)選擇厚度為_____的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是_____;
(3)為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在較_____(明亮/黑暗)的環(huán)境進(jìn)行;
(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系;
(5)為了探究像和物的位置關(guān)系,應(yīng)采取的操作是_____(選填“A”或“B”)
A.保持蠟燭AB位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置,移動(dòng)蠟燭B和A的像重合
(6)將玻璃板的上端向蠟燭A的方向略有傾斜,那么像的位置將會(huì)_____(選填“升高”、“不變”或“下降”)。
(7)拿走蠟燭B,在同一位置上放一光屏,則光屏上_____(能/不能)接收到燭焰的像,所以平面鏡所成的像是_____(虛/實(shí))像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板:將一根蠟燭中間垂直插入大號(hào)縫衣針,縫衣針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上,點(diǎn)燃蠟燭兩端,蠟燭蹺蹺板就做成了。點(diǎn)燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關(guān)于此蹺蹺板,下列說法正確的是( )
A.做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細(xì)
B.即使蠟燭的兩端粗細(xì)不同,也能用來做蹺蹺板,但兩端的重必須相等
C.點(diǎn)燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同,才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)
D.點(diǎn)燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同,也能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請判斷下面結(jié)論,其中正確的是
物質(zhì) | 密度(g/cm3) | 物質(zhì) | 密度(g/cm3) |
純水 | 1.0 | 冰 | 0.9 |
煤油 | 0.8 | 鋁 | 2.7 |
酒精 | 0.8 | 銅 | 8.9 |
水銀 | 13.6 | 鉛 | 11.3 |
A.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度相同
B.固體的密度都大于液體的密度
C.最多能裝1kg水的瓶子,也能裝下1kg的酒精
D.體積之比為3:4的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊質(zhì)量之比為89:36
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【題目】甲同學(xué)騎車去看望乙同學(xué),乙同學(xué)得知消息后,步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,由圖可知
A.相遇前甲的速度是乙的4倍
B.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了3km
C.整個(gè)過程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍
D.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)。如圖所示:
(1)某一時(shí)刻,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是__________℃;
(2)小紅完成實(shí)驗(yàn)后繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_______℃,說明水上方氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“大于"、“小于"或“等于")
(3)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時(shí)需要___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛.在某次跳傘訓(xùn)練過 程中,一體重為 500N 的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下,其速度與時(shí)間 的關(guān)系如圖所示,經(jīng) 15s 下落 210m 后,開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過程用時(shí) 30s, 求在這個(gè)過程中:
(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率.
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【題目】曉潔同學(xué)測量食用油的密度,準(zhǔn)備了燒杯、托盤天平和量筒來進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)曉潔將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,正確的操作是:_______。
(2)托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,她用燒杯取適量的食用油,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量為120g;接著把燒杯中食用油的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,測出量筒中食用油的體積;最后再測出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量,測量時(shí)通過圖丙所示的操作使天平平衡,指出該操作的錯(cuò)誤之處:_________。
(3)糾正錯(cuò)誤后測出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量,如圖丁所示,通過上述實(shí)驗(yàn)測算出食用油的密度是_________________________kg/m3。
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