質量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖3所示,則下列判斷正確的是 ( )
A.甲的比熱容大,是水
B.甲的比熱容大,是煤油
C.乙的比熱容大,是水
D.乙的比熱容大,是煤油
科目:初中物理 來源: 題型:
木工工人用鋸子鋸木料時,所用的拉力或推力大小平均為126牛,每推、拉一次的行程各為50厘米。如果他鋸斷一根木料推、拉各80次,其中平均有95%的能被鋼鋸條所吸收,已知鋼鋸條質量為400克,比熱為0.1卡/(克·℃),則他鋸斷這根木料時,鋸條的溫度可以升高多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測定固體的溫度,正確的做法和要求是
(A)采用混合法,利用熱平衡原理,可測出固體所具有的任何溫度;
(B)可將溫度計固定在固體表面,經過一定時間后,就得到固體的準確溫度;
(C)可將溫度計放在固體的上表面,利用熱傳導的三種方式使溫度計指示的溫度與固體相同,即可測出固體的溫度;
(D)采用混合法,利用熱平衡原理,通過計算得到固體的初溫度,但固體的初溫度不能高于所用液體的沸點。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小欣家的電熱飲水機及該電熱飲水機說明書的一些數據和電路原理圖,該飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內的溫控開關S控制)。
熱出箱容量 | 1L | 加熱時功率 | 500W |
額定電壓 | 220V | 保溫時功率 | 50W |
(1)你認為該電熱飲水機應該選用兩孔插座還是三孔插座,為什么?
(2)R2的阻值.
(3)若正常工作時,該電熱飲水機加熱的效率為90%,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學家發(fā)明了一款單缸六沖程內燃機,它每一個的一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內燃機相同,在第四沖程結束后后,立刻向氣缸內噴水,水在高溫汽缸內迅速汽化成高溫、高壓的水蒸氣,推動活塞再次做功,水蒸氣溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),其內能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機械能,提高了熱機的效率。為進入下一個工作循環(huán),這款內燃機的第六沖程是 ______ 沖程。
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小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
⑵實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論:電壓一定時, 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關,再將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,發(fā)現電壓表示數 (大于/等于/小于)2.5V,接下來的操作是 。
⑶為完成整個實驗,應該選取下面哪只滑動變阻器:( )
A.50Ω 0.3A B.50Ω 0.5A C.20Ω 2A D.20Ω 0.5A
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某實驗小組探究電流與電壓的關系時,所用器材如下:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻1個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干;設計的電路如圖9甲所示。實驗中獲取的數據如下表:
(1)請根據圖甲所示電路,將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)、
(2)請根據表中數據在圖10中畫出電流隨電壓變化的圖象。
(3)分析表中的數據或圖象,你能得出的實驗結論:_______________________。
(4)該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時,依次用8、12和16的電阻替換原來的定值電阻,實驗過程中應使電壓表讀數__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,右表為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票。
求:
(1)出租車行駛的時間是多少?
(2)出租車行駛的路程是多少?
(3)出租車行駛的速度是多少?
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